【风孩子·自然笔记】
雨水，
饱含新生的希望！
愿大自然中的孩子们：
因雨水的清洗而成为明净的人，
在这个美丽的日子里肆意生长，
在阳光雨露中活成最美的模样！
2021年2月28日，是山弟的七岁生日。送了他一份特别的礼物——重归“湖湘自然风孩子家族”，正式加入“风孩子自然笔记”。想当年，我们参加“风孩子森林幼儿园”时，山弟是其中最小的一员，两岁刚出头，跟在壮壮哥哥、晴子姐姐后面屁颠屁颠儿……
回头看时，禁不住感叹：时间过得真快呀，一晃就是五年过去了！幸好，我们一直在这里，把时间浪(xiang)费(shou)在美好的大自然中！五年来，山弟从“森幼”到“农夫”，再到偶而客串的“自然观察者”、“夜观者”、“观鸟者”；而我，从一个普通的全职妈妈转换成“湖湘自然”第一批兼职宣讲师。是什么让我坚持去做这样一件事？我认定“大自然是最好的课堂”，还有我们在大自然中汲取的生命能量给予了这份力量！
一早，先送苗姐去学校报道，天空中还飘着濛濛细雨。回来接山弟出发去植物园时，天未晴但雨已停。莫负春光，出发啦！
再见老朋友晴子姐姐时，她已是个三年级小学生，写得娟秀的钢笔字、画得灵动的写生画。我悄悄问山弟：“你还记得晴子姐姐吗？我们一起在森林幼儿园玩过哦！”没想到这小子想都没想，就回复我：“不记得了！”好吧，正在我无语时，他突然作恍然大悟状：“哦~我想起来了——是不是我们一起做过凉粉？”“对呀！”（但是，我们一起参加了那么多活动，你怎么就单单想起“凉粉”呢？吃货本质显现无遗了）
辣椒哥哥带着大家一路走一路观察，同行的小姐姐们都在专心做记录，而第一次参加活动的山弟显然还没摸着门道，不知所以，四处晃荡。拿出工具引导一下：教他找到任务卡中指定的植物，用自己的眼光去发现不同的特征，再用自己的方式来表达。
山弟很会看样学样，借了小雨姐姐的椅子去画写生。但是，男孩子不爱花，选在了一株月季下落座，眼睛的焦点放在了花刺上。孩子天生就是无畏果敢的，刷刷几笔画成，哈哈！
再往后面观察钟花樱桃时，山弟在路旁的八角金盘上取了他的“武器”，一路上轰炸不停“5、4、3、2、1——砰嘎啦！”星星姐姐也不恼，还不停地配合着“被炸死”、“被复活”，再被炸……别人家的孩子都在埋头画画，而我家的孩子却在“充分放电”。好吧，不急，等你尽情玩耍。
辣椒哥哥在一旁准备拓印活动，山弟凑了过去，嘿，找到了新乐子！山弟看着辣椒哥哥的操作全过程，得到了工具后，终于安静下来，沉迷于新工作，久久不能自拔……
一个上午在打打闹闹、写写画画中度过，植物园留下了我们的欢快的笑声和轻盈的脚步，我们的脑海中留下了满园春色，还有那大树杈上的树木耳、那雨后娇滴滴的花儿，以及草丛中那不起眼却分外惹人爱的葡萄风信子，一切都是这么可爱、令人欢欣！
二十四节气·雨水，好雨知时节，而时节里有好雨，便会有好事发生。期待惊蛰！
