讲师四期 蒋袁莉 坚持分享521天
今天在群里听了讲师六期王老师的晨五点过开讲的微课，佩服之余，也非常受益，特别是她讲到孩子希望妈妈也像同学的妈妈那样，打扮得漂漂亮亮来参加家长会，而妈妈也确实这样做了，可孩子看到妈妈那一刻还是否定妈妈，问妈妈此刻的感受，由此来讲述我们在生活上学习上也要更多关注孩子正向。事例讲得非常生动，画面感，带入感非常强，也想着这样的事例落地实用，下次也借用借用。也告诉自己尽量挤时间多听听老师们的微课，
今天同事给我推送了一个案，转介了，一是自己一直没有做收费咨询。二呢自去年下半年起无论是学校的个案咨询，还是自己在焦点方面的学习，都懈怠不少，因此底气不足。三呢目前自己正在进行身体调理，身体锻炼，孩子老公也忙，需要自己做好后勤，确实也觉精力不够，觉得自己不能全身心好好做个案。
把这件事给老公孩子讲后，沒想到两人的一唱一合把我的能量唱得几乎没了。孩子说我赖在舒适区不肯动，老公说我尽做些没用的。是的，这半年多来，因各方面原因，我整个的学习节奏缓下来了，也想就这样缓缓保持走的姿势，毕竟这不是目前最要紧的事，想想之前五点起床看书学习，午休做咨询，也是可以的，可现在……不过，今中午也真正领教了关注负向带来的情绪低落，由此自己来给老公孩子讲这件事的正向：你们怎么就没看到同事介绍个案给我，也是对我在学校做咨询的认可，孩子却说我自己也把这种认可给推回去了；怎么就没看到我开始在做团辅了，孩子说这仍在我的舒适区，并说有更多个案累积的团辅更有说服力。孩子说得对，我也认可，可怎么觉着又是否定呢。可是回过头来看看，我目前确实是底气不足，精力不够，而想让自己缓缓。这一步迟早要迈出去，只是我还需要时间。可老公又在旁边说妹妹昨样昨样，我怎么不学学。我知道妹妹的不易与能干，但我目前确实没有被逼到那一步，而且他自己还不清楚现在最该做什么吗？
想想老公说的很多情绪化的话，如没得事干等，只会徒增反感，孩子说的一针见血，也愿意听，可为什么我的情绪如此低落呢？现在又想想，是否应该身教重于言教，去做这件事呢？
再联系到焦点的咨询，强调尊重来访者，进入来访者的思维脉络，循着来访者的脉络，找到解决办法。今天他俩是不是给我一个很好的启示呢？
