李红丽 汝阳心协原创分享第134天
我对书的喜爱由来已久，只是，家中藏书不多，钟爱的也没有几本。于是，我早早地办了几张借书卡，希望通过读书提升自己，也期待儿子养成良好的阅读习惯，为日后的成长插上翅膀。
还记得儿子小时候，我常常有意无意的把一些儿童读物散落在沙发、床头，儿子无聊的时候，会随手拿起翻看，有时候看着看着会嘎嘎大笑；有时候翻两页就丢下不看了。我则佯装不见，顺其自然。
后来，儿子慢慢长大，当他能独自去图书馆借书时，我就借口很忙，让他一个人去借书。儿子没有我的陪伴，一个人往返图书馆，总是来去匆匆，从图书馆跑回家时，他常常累得呼哧呼哧直喘粗气，嘴里还时有抱怨：累死我了妈妈，你都不陪我去！但是，只要一翻开书，他一会儿就安静下来了。因为书里有鲜活的人物，有趣的故事，那是他喜爱的世界。
可是，一段时间以来，儿子的课余时间被游戏占满，书也看的很少了。我看在眼里，急在心里，就忍不住批评了他几次，谁知儿子非但不听，还气势汹汹地跟我顶嘴，有次在我的指责之下，他竟躲进自己的房间，锁上了房门……
我害怕儿子扔掉书籍，被游戏带走，同时希望他重新捧起书本，找到阅读的乐趣。可是，怎样做到这些呢？显然批评是行不通的，它不仅没有任何成效，还破坏了我和孩子的关系，切断了亲子链接；禁止似乎也不太可能，毕竟时代使然，我不能逆流而行，阻断儿子和外界的一种交流方式。我陷入了沉思……
我想起从前，儿子和书籍自然的一种联结，虽然有我的小心思，但是儿子是愉悦的。
再想想我自己，这一段时间的生活压力和琐碎，导致自己情绪和状态不佳。我清晰的记得，有好多次儿子问我：“妈，你怎么啦？看着不高兴呢？”而我在儿子的追问下支吾作答，自己却浑然不知。
儿子的问题像一面镜子，照出了我的不足之处。要改变儿子，首先改变自己吧！
我想，我需要调整自己，不断的自我觉察，以积极的状态投入生活，跟儿子平等的交流和互动。我相信，只要亲子关系融洽了，再去引导孩子读书会容易很多。
想到这里，我仿佛看到了儿子和我抱着书本围坐在一起，脸上挂着开心的笑容……
