作业：
1.写一下自己参加本次共读营的目标。
2. 用自己的话写一下如何称为一名高级学习者
如果是几天前的我回答，参加共读营的目标，我会回答，因为一个人看书容易看不下去半途而废，会有看不懂记不住的情况，会想找一些志同道合的朋友相互鼓励相互激励学习。
但是今天的我的答案是，我参加共读营的目标是成为学习促进者，因为父母是最好的学习促进者，孩子可以从父母这里得到人生的经验，具备独立思考的能力。
达成目标前，先定一个小目标，先称为一名高级学习者。
高级学习者把致用类的书籍当做“医生”。
第一步：自主选择
选择合适的书籍。就像我们生病了，要选择合适的医院、合适的科室，最后根据医生介绍选择适合自己的医生。
第二步：追问反思
对症问诊，带着自己的问题，或者这个问题带给我的真正困扰等，不断的在书中找寻对应的答案，确定自己真正的问题
第三步：形成知识体系，学以致用
从“医生”答复中制定自己的“康复计划”，也就是把书中回答了我问题的解决方法，归纳总结，构建成自个人的知识体系，学以致用。
学习者要在学习知识之后，联系和反思自己的经验。
“我学会了独立思考，学会了将推理用于个人生活”。
