4月22日我们迎来了第二届青椒计划分科网络研修课程——理科综合第三讲，深圳南山外国语学校的杨东升老师《初中化学教师成长记》。伴随着杨东升老师的分享，相信各位老师都能找到属于自己的成长的方法。这节课有来自全国各地的理化生老师共360人齐聚朝天椒理科综合群(20171008)。

        杨老师在课程中结合自己课堂中的经验及一路走来的成长经历，详细具体的讲解了自己的成长之路。青年教师成长模型、青年教师团队之路、青年教师课堂实操，为我们青年的理科教师指明了成长方向、成长的途径。

【本次课程的打卡主题】

      听了杨东升老师的成长记，你有怎么样的感悟呢？在今后的工作中，给您带来怎样的启发呢？请在小打卡中分享出来。

本次课程打卡总结

优点：老师能够积极主动打卡，大部分老师能够结合自己的教学生活实际与杨老师的分享相结合，提出自己的想法，并且能够深刻思考出自己的成长的方法，相信在以后的工作生活与学习当中一定会有所收获，有所成长。

缺点：存在个别学员不修改打卡昵称，少数学员内容复制他人打卡现象以及出现与打卡主题不相关的内容出现。

本次课程优秀打卡名单:(共30人)

1 宾县025高晓辉

2 勃力081李雪源

3 德惠020王淼

4 德惠089窦军

5 杜尔伯特027段宝颜

6 双鸭山081吴迪

7 富拉尔基005孙立芳

8 甘南022伊美丽

9 公主岭134杨畅

10 公主岭179林志新

11 赫章1853杜敏

12 会宁739何慧霞

13 金塔438吕瑾美

14 金塔488潘顺英

15 方正066王旭

16 托克托073焦进霞

17 林西162张伟达

18 陇川1291焦允

19 陇川1308钱思静

20 梅河口112马超

21 泰来002籍春培

22 明水003赵亚纹

23 双鸭山085黄元春

24 广南249黄紫莹

25 讷河088林琳

26 宁都5192胡笑笑

27 双鸭山123王涛

28 通化372王晓明

29 图们012杜书蓁

30 梅河口091于玲

部分优秀打卡展示

摘自会宁739何慧霞

        今天晚上又听了一遍杨老师的分享。我感触特别深。其实一开始。我就被杨老师的深深的吸引了。杨老师具有非常高的亲和力，所以我想，如果能够作为他的学生，想必是一件非常幸福的事情吧。

        最令我感动的就是，他这刚开始上班的时候听了好多节课。写了好多，听课笔记。这就让我想起来冰心的一句话“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”每一个成功者的背后。都有这心情的付出。现在每个光鲜亮丽的分享着背后。都是他们默默无闻的付出与努力。

        作为一个刚刚工作不到一年的新教师，我在今年的工作状态远远不如去年，这是值得我去反思的一个地方。播放了，他的讲课视频。我觉得她的化学课非常的精彩，有趣。而想想自己。去年刚刚开始上班的时候总是琢磨着，如何设计课堂。如何吸引学生？如何让自己的课堂变得生动，有趣。可是这学期。由于自己带的课，特别的多。加之有繁杂的班主任工作。我的经历总是远远不够。因此，在教学上有一些敷衍。我觉得这是自己做的特别不好的一个方面。以后应该多多改正。在教学设计上多下功夫。争取把每一堂课都上好，把每一堂课都变得生动，有趣。

        非常幽默而又有趣的杨老师的分享。希望自己也可以越来越好

摘自金塔438吕瑾美

        “唯有感性和创新能让你获得‘人’的优势”杨东升老师引用美国未来学家丹尼尔.平克的这句话开始了他的分享，一下了让我产生了兴趣。他给我们指出未来是一个感性和创新的时代，而我们所从事的工作是不能被机器所替代的。“教育永存，教师不可替代"，那么我们应该成为一个什么样的教师呢?杨老师说:做一个“人机合一”的新教师。

       我还记得之前的学习中,我们畅想过未来学校的样子，未来教育是怎样的，是啊，未来不远，总会到来，那么我们应该如何迎接未来的到来?我想最迫切，最应该做的是不断学习。学习作为一名优秀教师应该具备的技能和素质。学习专业知识，充实我们，改变我们的理念，让我们的态度更积极，让我们更容易体会到教师的幸福感;学习新技术， 紧紧跟随科技的飞速发展，让我们的视野更开阔，让我们的教育更有效。

      杨老师从教师成长之轮和跃迁之路两个方面，从他自身的经历给我们指明了成为一名优秀教师的“捷径”。

      一.积极心态。要对孩子有强烈的好奇心，要对自己的工作有责任心。用发现的眼光去看学生，发现他们的闪光点，放大他们优点。而责任心是每一位老师应该具备的最基本的素质。一个老师可以没有能力，但不能没有责任心。一个孩子对老师来说可能是几十分之一，但对一个家庭他是全部，是全部；我们是在为社会培养人，这样想想我们的责任真的很大。

      二.专业知识。我们可能不是最知识渊博的，但一定要做终身学习的人。我们要学习如何恰当，科学地把知识传授给学生。这个专业知识，我理解的还是我们不能只学习自己专业的知识，还要涉猎其他科目的内容，最起码理综的科目都要学习，才够用。

      三.课程设计。提高课程设计的能力，从备好一节课开始。杨老师每学期听课100节让人感叹，只要虚心学习、请教，备好每一节课，我想我们的课程设计能力就会越来越高。

      四.呈现能力。青年教师的成长是需要不断打磨，不断提升的。我身边的老师形容教师是“吃青春饭”的，我想作为青年教师，我们不能做默默无闻之辈，要展现出自己的风采，让大家，让学生感受到我们的成长。正如杨老师所说，让自己像一棵树一样成长。

      最后是个人魅力。我们要让自己全方位地吸引学生，用己的个人魅力影响学生。雅斯贝尔斯说“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，这可能是教育的最高境界吧。

      杨老师还从“二八法则快速成长””利用系统放大名气”“与最优秀的大脑互联”三个方面给我们指出如何成为一名师。我已经从教六年了，我的学校也有很多论文比赛，赛课等活动，这六年我参加了县级市级的赛课，都取得了不错的成绩，总结我自己赛课的经历，我发现真的是越努力越幸运，只要能迈出第一步，以后的机会就会随之而来。我在学校已经小有名气，以后的努力方向是在论文和课题方面下功夫。我是一个不善言辞的人，以后要大胆一点，主动和学校，县上的名师多交流，跟着他们学习进步。

      青年教师的成长，其实哪有真正的捷径？需要自己不断的努力，方向已给我们指明，就看自己怎样去实践了。

        这节课老师们听课效果特别好，听课的过程中老师们积极讨论，学习热情高涨，学习成为一种优秀的习惯。

       通过小打卡我们发现对于实现高效课堂，老师们都找到了努力的方向，未来我们与朝天椒为伴，定会遇见更好的自己，老师们，我们一起加油吧！