从2017年的九月份的一次九言格教育故事，我感觉自己的职业真的是我选择最正确的一件事情。是什么让你来到现在的学校? 在回忆里，也没有什么特别的理由，就是感觉一切都理所当然。我的小学、我的初中都是在这个学校里度过的。同学是身边的伙伴，老师也是南北二村的人，一切都是亲近的，都是熟悉的，仿佛我回到村里教书，也是顺应心思的。
刚回到农村教学的时候，确实是有一些委屈的。村里人觉得，辛辛苦苦靠自己的勤奋和努力，好不容易考上大学，就应该留在外边的繁华处，而不是应该再回到这个面朝黄土背朝天的农村土地上。这种眼神，说的好听些，叫做惋惜，或者屈才; 说得难些，叫做没出息。我就不明白，我之所以能够再回到农村的这所学校，也是经历了笔试、面试、体检、政审等重重考验，一步步得来的。是需要付出努力的，在那么多人的竞争中，能够脱颖而出，并不是随随便便的。
既然选择了回到乡村，从事一直以来不曾动摇的事业，就应该坚持下去。人事代理教师的头衔，有时候也会让我愤怒，感叹待遇上的不公。可是，当老师的，在教育学生的时候，是不分头衔的。学生爱老师，是基于老师的人格魅力以及教学能力。在学生的眼中，学富五车经验丰富的老师，才是好老师，他们才不会去管你是什么级别呢?
当我面对孩子们认真听讲的眼神，我有时候会惭愧地责怪自己备课不充分;
当我心烦意乱暴跳如雷的时候，看到他们胆怯又小心翼翼的眼神，我会感到惭傀;
当我在课上批评了一个学生，课后他主动帮我提水，我感到惭愧；
孩子不会计较你是什么职位，也不会怨恨你的批评。每天和孩子们在一起，分享他们学习和生活的乐趣，甚至多于父母参与到他们的成长，还有什么理由不爱教育呢？
