忙碌了一天后，再次捧起这本《给教师的5把钥匙》，收获了其中的第2把钥匙——千方百计提升自己。同时也开启了心中的进步之门。
在常老师给出的第2把钥匙中，“做善于研究的教师”“好教师应该是这样的”“如何写好读书笔记”等十三项内容引起了我深深的思考和强烈的共鸣。于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”，真的是这样，作为一名教师，不学习，不提高，那就无异于把自己的饭碗扔在了一边。严重地讲，就是对自己的学生不负责任，因为你想要的负责已经不再适合现在的学生了。
不到40页的文字，给人的感触却很深。这就是一线教师写出的文章的感染力和亲和力。教师是一个需要不断积累经验、逐渐提升自身专业素养的职业。如何提升？都有哪些方面需要努力和实践，我有了自己的感想和体会。
第一，养成阅读习惯。又是阅读，对，还是阅读。我之所以又把阅读作为重要的点是因为自己通过反思还相差很远。我知道阅读一直我的短板，我的理由就是忙碌。今天的阅读告诉我一个道理，就是著名特级教师华应龙老师的一句话：“因为不读书，所有工作过得很忙碌。”这句话道出了阅读和提升工作效率之间的关系。作为自己，的确担负着很多的工作任务，忙碌已经成为常态，而如何协调好各方面的关系，有条不紊地做好各项工作，还真的需要通过读书来实现，或者说通过阅读来帮助实现。因为，在阅读中我们可以提升自己管理时间的能力。试问自己，有多少时间是真的用来工作和提升自己？其实很多时间被自己荒废。有时一个小小的犹豫、一次懒惰的想法、一时放松的心态都会让大把的时间流逝。每每过后，还要给自己很多冠冕堂皇的理由，回想起来是很不应该的。
第二，写好读书笔记。只读不写还是不会有太大的进步。尤其作为一名语文教师，我们的学科特点要求我们就要坚持写作，因为写作是一种“再阅读”。
第三，努力做好老师。常老师说，教师要有教育的道德。道德教育的基础不是建立在学科课程标准上的，二是建立在教师作为一个“人”的基础之上的。一个始终能给学生带来正能量的教师，总是有意识地促进和示范美德。如诚实、公平、尊重和仁慈。工作热忱是基础，是一种积极的心理状态。我缺乏的是更多专业的学识和研究的能力。这也是我今后需要加倍努力的方向。作为教师，要学会时时保持教育的新鲜度，成为学习的高手，不断提升科研和教学规划能力，成为专业突出，学识广博的新时代教师。
