《教师精力管理》

今天用了三个多小时集中读完这本书,这是近期读得最快的一本书,因为急需解决问题,为了找到一些实用的策略,才会有今天这样的效率吧,而且做了笔记,要点记录下来,以后备用或再次查阅。

1.二八定律,管理曰常工作也可以运用到课堂教学。

2.学会拒绝。

3.整洁教室。

4.给学生提供语境,提供丰富的背景资料。

5.用生动的故事来讲课。

6.一节课只确立一个目标。找到这个目标的卖点。

7.渊博知识,即兴发挥,真诚热爱。

8.根据帕金森定律,给自己规定了完成任务的时间,集中注意力,高质量地完成工作。

9.准备并教授对学生有启发性的课程,要把那80%无用多余的东西砍掉,只做有用的事情。

10.每天早上进行想象练习,开启一个成功的教学日。

11.授人以鱼不如授人以渔,教会学生怎么做后,就放手让他们去实践。

12.帮学生们培养起不屈不挠的精神,让他们为自己的学习负责任。

13.成功与天赋无关,与勤奋练习有关,每个人都应当挖掘自身的潜能。

14.讲课只要引人入胜,之后就把课堂还给学生。

15.建立良好师生关系的两个原则:和善与信任。

16.少讲话,倾听学生的表达。

17.抓住机会,勇于改变,培养快乐教师的习惯。

读完本书,我有目标有方法有勇气来重新规划我的职业生涯。

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