精彩纷呈的过程性展示活动已经结束，可是我们的日常学习过程还在继续，当天参观完毕之后孩子们回到班，我们围绕着‘发现美好，找找不足’为题我们开始了话题讨论。
老师，我参观完那么多班级之后发现还是我们班做的手抄报最好看了，而且咱班的蛋糕盘做的多精美啊，不过我觉得三四班的竹简还怪特别的，竹子上写字我还第一次见呢！
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嗯，这个秦家伟还是挺有自信的，能肯定自己班还能发现别人的特别之处。
张老师，我喜欢升旗台上那个小男孩跳的街舞，其实…我也学跳街舞了，就是我不敢上去跳，感觉没有人家跳的好，不过我下次也想上去跳。
这个是个子最小的余则成在发言，看来他已经发现了自己的不自信，还有自己心里的一些小矛盾，想表现还害怕，需要鼓励啊。
我最喜欢的是羊毛毡社团，那两个姐姐拿着针在那扎扎扎，最后就扎成了一个娃娃，我觉得好厉害啊，我也想加入她们，好想跟她们学一学。
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我喜欢美食社团，还有钻石画社团，我品尝了他们做的小月饼还喝了果汁，还向那个大姐姐学习了怎么做钻石画，真的好开心啊！这是兰雨馨在发言。
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我今天上午一直在当解说员，当你们回来后我去了别的班参观，发现别班的解说员还戴着耳麦，声音可大，说的可清楚了，我觉得自己没有他们表现的好。
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看来出去看看真的发现自己的不足了，这是小解说员王嘉一在发言。
孩子们的发言还在继续，都大胆的表达自己的看法。我觉得引导他们学会欣赏美好的东西，找找自己的不足和需要改进的地方，也会是他们成长路上的小收获。
