我们不仅是跟风学习《牛津阅读树》这套英语分级读物，还要认识读完各级后的英语水平，和词汇量有一个清晰的认识。
否则就选择不到相关难度的其他英语读物。
这里是用科学的方法对《牛津树》的词汇进行分析。
就可以让你对读完《牛津阅读树9级》后能到达的英文水平和接触的词汇量有个科学的数据参考，选其他读物时就可以得心应手。
今天的是《牛津阅读树9》中书的文本和词汇方面的一些数据。
需要了解牛津树1-8级的看文章末尾，或者直接可以看往期文章查看吧。
牛津树9级的书本目录
牛津树9级里有12本书，上面是书名列表。
统计后结果显示总单词数17132词（含书名），使用了1581个单词编写，单词平均重复17132/1581=10.84次，这个平均重复率比8级高了一点。
出现新单词365词，有23%是新单词，跟8级基本一样。
但是按全部内容单词出现的占比的话，牛1-8级出现过的词汇占内容的94.2%看下图。
到这累计词汇：牛1 270词+牛1DD 59词+牛2 240词+牛2DD 94词+牛3 307+牛4 370+牛5 577+牛6 334+牛7 443+牛8 325+牛9 365=3384词。
《牛津阅读树9级》新单词词汇表
下面的是词频表格，单词的单复数会统计成两个单词，动词的不同时态也是作为一个新单词统计。
再加点数据，牛津9每本书平均1376个单词，每页平均1376/32=43词。
每本书单词数都跟RAZ O相当了，每页单词数也跟RAZ M相当了。
根据下面表的AR值的话牛9跟K-L相当，根据Lexile值得话跟RAZ H-I相当，这些数据除了单词数多了，其他跟8级没多大差别。
看来是书少了，难度提高太多的话，阅读进行下去会有很大的阻碍。
从5-6级开始要通过打来阅读来积累词汇和提升阅读能力了，而且这个阶段开始有很多其他英语绘本选择了，来到了牛津树9级大概就是G1末的水平，如果你要找其他英语故事绘本的话，可以看之前我们写的Level G，Level H，Level I, Level J寻找对应合适的故事绘本。
RAZ各级数据表
牛津阅读树9级的适合什么水平阅读的？
因为从上面的数据看，牛津树8级的话相当于RAZ H-I之间，对应美国的话是G1阶段后期（即美国小学一年级），对应国内小学的话，适合五年级（一年级学英语的），六年级（三年级学英语的）。
现在的小学生都这么了吗，普通小学生都能读了，我就不怎么相信了。
需要需要了解前面牛津树1-7级别的数据和词汇表的，可以看我们之前的文章。
扩展阅读：
。。。
本文原创文章不容易，转载需同意。
