2020年4月7日 周二 深圳 阴 183/1000 读书训练营Day 22
【课程】《高效演讲》前言+第1-9章
【标题】你能他能我能我们大家都能（3分钟演讲稿）
【字数】1079
（坡道）
你是否相信自己两天能读一本书？你是否相信自己每天能写读书感悟？你是否相信自己在30天内能蜕变成为讲书人？……
请相信你自己！来“FD读出生产力训练营”就能！
（路线图）
今天我将花3分钟的时间给大家讲讲，“FD读出生产力训练营”的是什么样的玩法。
1、创建团队
在APP上发起宣传，缴费即进微信群，并生成班级、组级大合照，让你有找到组织的感觉。
开营当天即分班分组，创建团队名称、并有团队slogan、各成员的才艺表演……破冰成功后，大家相互间基本熟悉，营造出轻松愉悦、积极向上团队读书氛围。
DISC社群常说：一个人走得更快，一群人走得更远。一群人读同一本书的感觉比一个人啃一本书的感觉明显美妙很多嘛，看不懂的把问题抛出来就行了。
2、学习方式
1）开营当天即发课程表，课程表具体到某一天读哪本书、读到哪个章节算完成。
2）每天零点发布打卡任务（对零点后即打卡的人表示跪服，也表示大家真的把打卡当作一回事来做）。
3）早上6点班级群里领读（不想看就听嘛）。
4）14:30前阅读完成及感悟打卡完成有奖章；警示：每天22:30后打卡算失败（底层逻辑：及时反馈原理的运用）。
5）每天揭晓当天优秀打卡作品，激励更多人有更多输出（底层逻辑同4）：及时反馈）。
6）每完成一本书的阅读后，班级群里晚上8点会有5分钟讲书人时间，自愿报名接龙，需要逐字稿、需要审核、需要事先演练（你以为的即兴演讲，其实也是演练了无数次的有稿演讲。话说丘吉尔在一次大型演讲前提前到达了场地的门口，司机对他说：先生，我们到了。丘吉尔说：等等，我再用几分钟的时间看看我的即兴演讲稿……），提高大家讲书能力。
3、相互激励
每读完书、打完卡分别在班级群、组群分享，并在组群里完成打卡接龙。
话说，那么多人都打卡了，你能无动于衷吗？你来参加读书训练营的目的是什么？是围观？
4、互相点评
班级每位成员的打卡都公开在小程序里，如果你愿意，可以每一篇都看看，每一篇都有独到的视角和亮点，你可能有顿悟的感觉。
当然大家还可以相互点赞（一级反馈），给对方更多的鼓励；也可以点评其作品好在哪儿，进行二级反馈；那些突出的好方法好案例你也可以记录下来，分享给身边的人。
5、习惯养成
如果说:7天养成一个习惯，21天固化一个习惯，那么通过21天的阅读、写读书感悟，读书写感悟的习惯已基本固化；而30天是帮助大家进一步巩固的深入体验。
……
这就是FD读出生产力训练营的具体玩法。
……
（甜点）
2天读一本书、每天写1篇感悟，我做到了！你呢？
我相信：你能他能我能我们大家都能！
