昨天看到了李笑来老师的一个观点：没兴趣只不过是那些不够努力的人们给自己的一个借口，其实并不存在兴趣的问题，关键在于你是否有足够的时间投入在你所做的事情上，直到比一般人都要做的好，慢慢这些事情也就变成了兴趣。

对于这个观点，我还是比较认同的，大部分人不是找不到兴趣，而是不够专注，没有耐心做好自己手头上的事，心里老是惦记着是否有一个更好更值得我做的事。其实，这种心态就是一种逃避，没有人天生知道自己喜欢什么，况且即使是喜欢也要付出很多努力，经历过一些挫折，才能变成自己真的兴趣，不然可能都是伪兴趣，因为兴趣的获得背后必需有能力的支撑。

南瓜学琴刚刚开始，有时候有点偷懒，不是很自觉，作为家长怎么办？如果我想：可能他估计不喜欢钢琴，就别逼他了，可能他会有其他喜欢的乐器，到时候让他学也不迟，这样的话我对他的要求就会不断降低，他学得不好，找不到成就感，最后的结局就是完全放弃学习。

因此，在对于小孩学琴这件事上，我们地明确一个态度：既然学了，就要想尽一切办法让他坚持到底，学出一点成绩来。

目前来看，南瓜学习的积极性不高，我们必需得设计一个方案激发他的积极性。我觉得可以这样设计：第一，共同约定一个目标：每天练琴多少时间？连续坚持练习多少天就有奖励。第二，用表格做好记录，让他可以看到自己慢慢接近目标的过程。第三，达到目标后及时进行奖励。方案执行的时间：从今天晚上开始执行。