5月的家乡，红杏海棠，花开花落，洋洋洒洒；白杨绿柳，脉脉依依，香絮飞舞。一派生机勃发万象更新的景象。这是一年当中最美好的季节。
古人云，一年之计在于春。春天是播种的季节，播下的是生命，是希望，是美好的明天。读了全校学生家长给我第四封信的回信，我的心中也如这春天一样，充满了希望，感受着美好。
面对春天，面对这一封封情真意切的家长回信，我想用文字记录下家长对学校，对老师的支持与鼓励，以表达对我们学校家长朋友们的感激之情。
三四班孙申龙同学的妈妈在回信中写道：“第四封信我已迫不及待地读完，感受到了浓浓的书香，德艺满园的校园气氛，领略了孩子们的风采，见证了孩子们的成长，体会到了老师们的辛苦。真诚的向你们道一声，老师们辛苦了，有这样一支上进、知识技能才艺全面、卓越的教师队伍，我们对孩子寄予厚望，对学校充满信心。”
白芊芊的妈妈在回信中写道：“为孩子们有你们这样负责任的老师和校长感动。你们是那么爱孩子，处处为孩子们着想和负责，什么地方需要我们注意和支持的，尽管说，我们大力支持，因为这本来就是我们的责任，谢谢你们替我们分担。”
五四班程怡新同学的妈妈在回信中写道：“老师是我们最信任的人，我们把孩子交给你们这样的好学校，这样的好校长，这样好的老师们，我们一百个放心。说到这里，我想夸夸五四班的刘杏辉老师，她真正是一位爱岗敬业，教学有方的好老师，是一名名副其实的辛勤园丁。”
亓晨笑的家长在回信中写道：“孩子成长中，老师比我们家长陪伴的时间长，在学校你们像管教自己的孩子一样关心他们，你们在他们身上付出的努力甚至比你们自己家的孩子付出的都多。”
二三班王浩鹏的妈妈在回信中写：“我觉得学校开展亲子共读这项活动非常好，增进了父母与孩子之间的情感交流，及时了解了孩子的心理活动，进行有益的正面引导。亲子阅读让孩子深切的体验到了父爱、母爱的温暖，促进了孩子的身心健康。”
二三班曹清源的家长在回信中写道：“为学校取得的累累硕果感到骄傲。媛媛每次回家都会把学校最近的变化和大事告诉我，同时也能感到洋溢在孩子脸上那幸福和骄傲的神情。孩子在学校除了学习，也体验了不同的兴趣爱好和不一样的社团活动，培养了孩子的思考和动手能力。快到读书日了，我已经列好了书单，让孩子自己选择，在充分了解和尊重孩子的前提下，让孩子亲身经历和体验阅读给自己带来的成就和喜悦。媛媛还说她已经被班级选为阅读标兵，正在准备文章、故事上报学校，代表班级在全校展示。我真心为孩子在学校取得的优异成绩感到骄傲。媛媛在学校的优异表现与学校老师的培养是分不开的。学校重视从各个方面培养孩子，我们家长看在眼里，暖在心里，孩子的成长不仅仅是学习成绩的进步，更是心理的成长，心智的成长，我们感受到了学校的努力和尝试，我们一定会与学校通力配合，共同陪伴孩子成长，成才。”
一三班李金燕的家长在回信中写道：“学校开展的阅读活动成效明显，通过每天坚持阅读，发现孩子一下子能认识很多字，理解能力有所提高，现在做题基本上不用家长读题就能独立完成，希望继续倡导这个好的做法。”
一二班杨承轩的爸爸在回信中写道：“敬爱的刘老师，您是我心目中最敬重的好老师，我很庆幸孩子来到这个学校，有您当我孩子的老师。您把一颗心扑在孩子们身上，起早贪黑，您就像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了孩子们。一年来，孩子的变化很大，孩子自觉学习能力也慢慢地提高了。”
“我是二三班学生徐冰鑫的家长，自从孩子从鸦岭转到咱们县直三小以来，觉得孩子有了很大的改变和提高，有很多事情能够自理了，也很自信，这跟老师的努力有很大关系。感谢二三班的班主任常老师的辛勤培育，也感谢数学老师仝老师的努力付出……”
二四班王若彤的妈妈在回信中写道：“感谢学校老师对孩子的培养以及身心健康的关注。从孩子刚入学到现在，无论是孩子学习还是学校建设，各方面都有很大的变化，我也在这些影响下发生着变化。从一开始对孩子学习管理无从下手，到现在得心应手，都离不开老师们的引导。学校开设的各项活动也非常有利于孩子们的兴趣培养以及身心健康。今后，作为家长的我将全力配合学校老师，共同努力，让孩子更加优秀！”
三四班白雨欣的家长在回信中写道：“以前，很多事情没有及时配合学校和老师，希望你们能够谅解。我最近才体会到家庭教育的重要性，今后我会尽最大的努力教育好孩子。给你们鞠个躬，辛苦你们了！”
李卓谦的家长在回信中写道：“非常感谢老师对我孩子的辛勤付出和永不放弃的教育。也让我的孩子养成了良好的习惯，知道了在家帮助做家务，让他从自私变成了有爱和尊敬长辈。”
一位叫杜晓玲的家长在回信中写道：“近段时间，孩子有了太大的变化，变得活泼开朗，爱交流，懂礼貌，爱唱歌跳舞，更喜欢展示才艺，爱说爱笑，真的非常感谢你们无私的奉献。”
……像这样的回信还有很多。亲爱的老师们，拥有这样一群知书明理、懂得感恩的好家长，是我们的幸运。 我相信可以通过我们共同的努力，勠力同心来担起这副重担，把我们的学校建设得更好。我有这个信心，我相信我们一定行！
