第一天晚上,袁老师给我们上了沙龙,介绍了如何开沙龙。
第二天上午,我们一起探讨了家庭教育指导师的共同价值,家庭教育指导的目标:提升来访者自尊,帮助来访者为自己做出选择,帮助来访者负起责任。
指导师应该具备的几个能力:亲和能力,区分能力,聆听能力,回应能力,发问的能力。
接着我们讲了,人类的行为模式,第一步亲和感的建立。什么是?建立亲和感的是聆听,接纳,跟随,先跟后带,镜映。
后来就练,练练,指导晚上11点
第一天晚上,袁老师给我们上了沙龙,介绍了如何开沙龙。
第二天上午,我们一起探讨了家庭教育指导师的共同价值,家庭教育指导的目标:提升来访者自尊,帮助来访者为自己做出选择,帮助来访者负起责任。
指导师应该具备的几个能力:亲和能力,区分能力,聆听能力,回应能力,发问的能力。
接着我们讲了,人类的行为模式,第一步亲和感的建立。什么是?建立亲和感的是聆听,接纳,跟随,先跟后带,镜映。
后来就练,练练,指导晚上11点