今天陪孩子上课，课间听几位家长聊海淀区上课的情景，说那边孩子的成绩基本都满分，孩子上课对老师的反应也是秒答，一旦孩子成绩差一点，首先受不了的是家长，立马又是补课，又是加压！那边每个孩子好像只允许成功，不允许失败。类似这样的说法早有耳闻。也曾经纠结反思自己目前的状态是不是不求上进，会不会耽误了孩子的前程！
从孩子的角度考虑这个问题，孩子如果在那样的环境下能收获成长，收获学习进步的快乐，这种环境当然是好的，如果在那样的环境下只是追求超越别人，赢得第一，那这种过程无疑是一种煎熬！是一种焦虑，孩子不会关注自己真正需要什么！所以在给孩子选择班型时，我不会一味的追求高班型，名老师，我关注的是孩子上课的那种状态，孩子是不是思路能跟着老师的思路走，是不是能与老师很好的互动。如果满足这些能调动孩子积极性的条件，我认为这是适合孩子的，孩子能根据自己的水平得以进步！获得提升！这样就可以了！
另外从自己求学的过程看，学习的过程应该是一种美好的过程，这个过程是通过自己的一种坚持和付出，时刻能感觉到自己的进步，能感觉到有所收获，我会很快乐！所以当初高考给我留下的也是美好的回忆，留下的一种静下来挑战自我的感觉。这种感觉一直伴随我的整个求学生涯和日后的工作，喜欢一种探索，一种收获进步的感觉！这种感觉会让自己能量满满。让自己乐在其中！所以我对孩子的期望也是这种状态！
梦想是目标，指引前进的方向。过程中收获快乐，才能成就完美人生。
