感觉现在的孩子很冷漠，一点也不像我们小时候那样嫉恶如仇，就算当大侠已经不是他们的理想了，总该有个初生牛犊不怕虎的精神吧？
前两天女儿跟我说她们班有霸凌现象。其实我是不相信的，感觉现在的孩子都被家长和老师盯得很紧，怎么会有这种情况出现，而且女儿每天在学校的事情排得满满的，怎么会有空出现霸凌事情，所以我觉得她对霸凌有曲解，可能是同学的打闹被她给定义错了，于是摆出阵势要给她普及概念。
结果一听详细情况，把我惊得一身汗，女儿说的没错，妥妥的霸凌，我是真小瞧这帮孩子们了。说的是一个女孩欺负一个男孩，让他扇自己巴掌，这个男孩性子比较弱，害怕女孩就按照做，一遍一遍的打自己，当然还有别的方式。
我一听这个火大，我说那你有没有阻止她？怎么能这么欺负人？这也太不像话了。女儿说没有，我惊讶得掉下巴，“为什么？”女儿说欺负的又不是我，这句话可把我给惹毛了，我心想这谁教育出来的小崽子？这么冷漠、无情？刚想发大火，转念一想还是得冷静，然后闭上眼睛压制了一下火气，想着到底该怎么找她谈话。
我说女儿你有一大堆头衔是不是？班长、中队长、大队委什么的，这些玩意到底都有什么用？班级同学受欺负了，你就在一边旁观吗？女儿说她已经不是班长了，辅导员刘老师说大队委不能兼任班长，嗯？去年不还是班长呢吗？女儿说去年不是刘老师管。我觉得有点跑题了，想着怎么往回拉，那大队委能不能管理班级的事？可以，但是班级里有班长呢。
完蛋，这条路没走通，我觉得我应该打个苦情牌。我说女儿你知道吗？妈妈上学前是个特别厉害的小孩，姥姥说妈妈还没到两岁就能跟大人讲理了，你说多厉害？可是妈妈上学太早了，我上学前班的时候只有四岁，班级最小的也要六岁，我的两个同桌都是七岁，到现在我都清清楚楚记得她们的名字，我当时被她们欺负，当然肯定也曾经奋起反抗过，最后以挨揍结尾，她们两个都有哥哥姐姐，还曾经吓唬我说，放学之后要在校门口堵我，于是每天放学我都小心翼翼、胆战心惊，生怕突然冒出她们的哥哥姐姐把我掳走，这个阴影几乎伴随了我整个小学阶段。所以你看霸凌多么可怕，它能把一个支楞八翘的孩子变成了一个低声下气的怂包。
女儿很动容，在她眼里妈妈太强大了，谁也不可能欺负到我，怎么可能小时候被人欺负呢？我说因为没有人帮助我啊！如果当时有人帮我出头，即使她不够强大也不一定能够打败我的同桌，但是一定会给我很大的安慰，让我知道有人站在我旁边，这样我就不会提心吊胆的过完我的小学生活。
女儿并不相信我，她说那你什么时候开始又变厉害的？我说那得是块上初中了，妈妈的个子长高了，学习成绩好，慢慢才走出阴影，这真的就是你妈，有一颗特别强大的心，还能走回来，要是别的小孩早就堕落了。女儿说，哦，还能走回来是吧？嘿，又跑题了，这给我气的，我说走不回来，要是别人就走不回来了，所以你得帮助受欺负的同学，别让他们被阴影笼罩得瑟瑟发抖，以后有可能就走不出来了。
我不想再耗费口舌了，我说明天如果还有类似的事情发生，你要带着班长和小干部们进行制止，明白了吗？不能站在旁边看热闹了。
前天接到女儿第一件事我就问她，今天有没有霸凌事件？她说没有，其实我觉得不可能，霸凌这种事情是上瘾的，她会以此为乐，应该是女儿没看见。没想到女儿说因为那个女孩跟另外一个男孩打起来了，互相撕扯了很长时间。我说哦，那是她没空霸凌别人了？女儿很诧异，为什么我对打架事件一点都不关心？反而还是关心霸凌，于是我很敷衍的问谁赢了？女儿吭叽了半天，并没有觉得到底谁赢了。
我说打架这种事情跟霸凌是两种概念，第一，打架必须势均力敌，否则就是挨揍，既然互相撕扯了半天那肯定是你来我往的，谁都不是好惹的；第二，打架受关注度高，最后肯定有人把老师叫过来，两个都批评教育一番，还有可能叫家长过来，得个保证什么的，总之有始有终。你需要做的是明天继续关注霸凌事件。
昨天放学我又问女儿今天有霸凌事件吗？女儿说，有，我说你管了吗？她说没有，我问为什么？她说时间太短，还没来得及管就结束了，男孩被狠狠的打了一拳事情就结束了。
我还没来得及发表意见，女儿紧接着就阐述了一下之前发生的事情，为自己的不作为开脱，她说这个女孩刚开始欺负人的时候大家都去说她阻止她，甚至老师整天找她谈话都不好使，根本管不了，老师每次叫她家长过来，父母从来不出现，只有她七十多岁的姥爷颤颤巍巍的摊在椅子上，还假装耳聋听不清老师说的话，也没有人管她。后来欺负人欺负习惯了，就没人愿意管了，实在严重了就告诉老师。
所以说每个问题少年的背后都有一个不负责任的原生家庭，可是霸凌还在继续，还得想办法解决。我跟女儿说，以后不管霸凌时间长短，也不管严重程度，只要发生，你们都必须站出来阻止和批评，即使对于女孩没有威慑作用，至少对男孩有个心里安抚作用。
