13号周三
周三六个孩子，家长们，包饺子
事情:担心孩子们会无聊，带了一支点读笔，真到用时，问题来了，孩子们都抢着点，有个孩子一开始没能拿到笔，急得又哭又喊。拿到笔后，因为第一次用不会用，而且很便劲的拽着
我尝试去教他怎么用，他不放手一直拽着，我想他害怕笔又被别人拿走，所以拿着，尽管不会玩，仍然拽着。
我们都用错了方法，也都看错了方向，误以为孩子想玩笔，但更多的是孩子想拿到而已，看看这到底是个什么玩具，玩只是顺道，而我们直接跳过了前面的理解，直接解决问题。
另这个孩子，不太会擅长表达情感，他哭，生气却不会用言语表达，也不向父母救助，一个人很倔强的站那里，看得我也很难受。
小结，孩子成长中，是小事，也不是小事，用心，用方法，去理解去接受去感受去休会，再去尝试引导让孩子解决问题。
