为什么我们贫穷？这本书会告诉你答案——《贫穷的本质》

一、全球超10亿人口，正在挨饿。

1.吃不饱让穷人陷入贫穷陷阱。

穷人粮食短缺、吃不饱，导致他们没有力气，以至于不能胜任更重要的工作，所以导致他们更加的贫穷。

2.饥饿并不是导致贫穷的唯一原因。

（1）他们买食物偏重口味，而非便宜的价格和营养价值。

（2）他们热衷于在仪式，比如婚礼、嫁妆、葬礼等等上面花费大量的金钱，重面子。

（3）关注眼前，只想把当前过得愉快，而不考虑长远的以后，喜欢娱乐消遣。

3.从外部原因上面，需要调整食品策略。

（1）政府观念老旧，援助计划不能改善穷人的现状，制度不合理，导致粮食分配不合理。

（2）政府应加强对孕妇和儿童营养的投资。

对于成年人来说，营养对于人体的影响不是特别明显，但是对于孕妇、儿童来说，是很需要加强营养的补给的。而穷人一般缺少相应的营养健康知识，而不注重对营养的投资。

相对于提供更多粮食和给予金钱补贴，政府和机构更应直接进行营养投资、疫苗预防，鼓励父母为了补充营养而消费。人的体质健康了才能产生更大的收益。

（3）食品技术领域应该兼顾口味和营养，让人们吃到既营养又美味的食物。

“对于处于温饱线的人们，应该买含有更多营养和能量的营养品”。

这个对于小编我来说，是刷新认知了，补充足够的营养，满足人体营养所需，才能产生更多的生产和劳动价值。

我想起了《人生由我》的作者梅耶.马斯克，她也是一位营养师，她在书中，常常鼓励人们吃营养而健康的食品。之前有一位老中医，也是建议来访者，哪怕少买几件衣服，也要把钱花在补充身体所需的营养上。

小编自己就常常忽略饮食营养、睡眠、运动等身体的需要。常常饿到心慌了才准备吃的，因为低血糖，只想尽快补充营养能量，所以饮食常常是以简便快捷为主，而没有考虑营养的均衡。以后需要改变观念，注重营养的补充。当我们身体能量足够，才会产生更多的生产劳动价值。

二、健康问题导致贫穷陷阱。

1.健康问题让穷人陷入贫困。

贫困国家的贫困原因，很多是因为疾病的蔓延和肆虐。

疟疾导致人身体虚弱、工作效率降低、收入减少，形成恶性循环。疾病造成身体和经济的双重损失。

政府组织人们接种疫苗、提供经过杀虫处理的蚊帐等，这些都是成本低、效果好、简单有效的措施，被作者称为“好摘的果子”。

穷人缺乏健康知识，不能做出正确的决定。

他们看重健康，但是他们缺乏科学的健康知识，不重视低廉的疾病预防，却将大量金钱花在了昂贵的治疗上。

小编想到了我们中国的中医，也是讲究治未病。预防胜于治疗。

3.贫穷国家应采取的预防保健措施。

首先我们来说说穷人不重视疾病预防的原因。

外在上看，政府保健系统不完善，公立医疗机构工作人员动力不足，常缺勤、态度敷衍，所以人们尽量避免去公立医院，只能寻求昂贵的私人医生来帮助。

因为对公立医疗机构的失望，以至于穷人对政府其他措施也不重视，健康意识淡漠。

从内在来看，穷人普遍文化程度低，不能理解健康运作的规律，缺乏基本的医疗知识。他们缺乏健康科学的信息知识，只能依靠自己的理解来做决策。而他们的决策常常是盲目而不科学的。

2.那么国家应采取哪些措施呢？

（1）首先让穷人更容易获得预防性的保障，规范医疗质量和公立医院的管理等。

（2）提供免费的预防性服务，比如免费的消毒，消过毒的蚊帐，抗虫药片，营养增补剂等等，提高人们的身体素质。

（3）改变贫困地区的落后观念，宣传普及公共卫生知识，改善他们的错误理念。

（4）拟定相关健康措施时，设定适合发展中国家的助推物品，比如饮用消毒剂净化过的水，预防痢疾等。

三、教育问题引起的贫困。

1.教育政策上的两种争论。

（1）供应达人。

这一观点认为，政府应干预教育，并提供相应的支持。这一观点的弊端是，只提供学校教育服务，不能保证学生学到东西。

（2）需求达人

他们认为不应干预教育，教育应以市场为导向，只需找到急需某个人才的行业，并对其投资，让它更有吸引力，就会有相应的教育出现，来培养这方面的劳动力。他们认为应该由市场为导向，让市场操纵一切。那么这种情况下，父母的收入会影响对孩子的教育投资，以至于没办法保证孩子们受教育的权利。

小结：改善贫穷国家的教育体系，这两种观点不要相互排斥，而要互补、相辅相成，由政府来培养社会市场需要的人。

2.贫穷国家面临的教育挑战。

（1）学校对学生没有吸引力，学生学不到东西，也看不到教育的远期利益，觉得上学没用。

（2）家长对教育有不切实际的期待，把教育视为彩票，不是一种安全投资。

（3）教师对穷人家的孩子评价比较消极，导致穷人和富人家的孩子受到的教育对待是不公平的。

3.如何让教育发挥出更好的作用——教育的重建。

（1）关注基本教育，包括阅读能力，基本的数学知识，帮助学生掌握基本技能。

（2）改变家长不切实际的期望。

（3）针对教育资源不均衡的问题，在教育当中引入技能辅助手段，比如计算机等减少对教师的依赖，这样还能降低成本。

小编觉得，教育会带来好的改变，这一点是肯定的、毋庸置疑的。我们需要重视教育，终身学习，持续不断的成长。

四、生育问题：高生育率并不必然会导致贫困。

1.穷人热衷生孩子的原因。

国家的社会福利、养老保险不完善，所以穷人会选择多生孩子，让自己的老年生活更有保障。

2.建立有效的人口政策。

（1）建立有效的社会保障体系。

（2）在金融政策上进行调整，鼓励穷人多储蓄，减少对生孩子的养老依赖。

五、穷人的生活面临着各种风险。

1.生活困境。

经营农场和小生意的穷人，他们会因天气价格的波动等等产生困境。

打零工的穷人，会面临失业的风险。

经济危机看似是只对富人产生重大影响，其实经济危机也会让让穷人的生活更加艰难。有句话形容的很准确，“有些人，单单是活着，就已经拼尽全力了”。

2.小额信贷让穷人生活更难。

（1）穷人做生意，很难从银行借贷到钱，所以他们要向小额信贷机构借款，以至于不得不承受高额的利率，生活雪上加霜。

（2）正规机构觉得借钱给穷人，成本太高、风险太大，以至于不愿意借钱给穷人。

（3）穷人存不下钱的原因:

外在原因：

银行操作小额存款的成本高，开户和取款手续费太高，银行距离远，产生交通成本。

内在原因：

穷人觉得目标大而遥远，所以退而求其次，很难抵挡短线消费的诱惑，缺乏自我控制。

总结：

这本书通过贫穷的表象，挖掘贫穷背后的真正原因，包括疾病、健康、医疗、教育、生育、国家政策等等，洞悉了穷人的经济状况和贫穷的本质，同时也给政府机构拟定了相关的政策和计划，提供了理论支持。

小编的感受：其实我们大多数人不都是穷人嘛。那么如何改善呢？

首先要注重自我教育，注重身体健康，关注营养饮食，休息运动，保持良好的健康状态。

财务上，我们要学习财务知识，学习长期规划，包括保险，子女教育，疾病预防、养老保险等等；

也要学习理财，有长远的思维，自我控制消费等等。

希望这篇分享能给你带来一些思考和启发。

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