《札记》亲子系列里一敏老师写了11篇只为了说清楚同时传达给为人父母：“陪伴的重要，它是爱起点，也是爱的终点”。
这段时间看群里感统老师素云对关于九岁孩是个小青春期的分享及素萍因为亲子问题而去咨询一敏老师后的录音听打分享，还有一敏老师说的成人化，对于如何教孩子心里开始在沉淀一些东西，因为儿子已满9岁。
其实在儿子面前，我只能这么形容自己：是个魔鬼妈妈，曾经一直都不想错过最好的教育时机却在行动的过程中变成了错过了9年，事与愿违，真是很无奈。
很久没好好陪儿子了，今天想好好陪他一天。
第一站，去公园爬山。开始儿子不乐意，不乐意也得爬，边爬边和他互动，孩子就是孩子，你真用心了他心态一下就转过来了。
爬着爬着儿子开始对着山大喊，有时都是尖叫，刚开始听我有些不舒服，但想着素云在带孩子过程中写过接纳，于是忍住了。没想到没多久，在山那边居然有人回应大喊，于是一呼一应，接着开始听到哈哈笑声，于是儿子喊得更起劲，接着也开怀大笑，我也释然。太多时候儿子都是我管而且管得有些死了，这么反省到自己是在校对工作坊录音时，老师说母亲不能把孩子管得太死，太死了也会把孩子害了，特别是男孩子。
于是就这样很轻松我和儿子爬完四座连着的山，直到下山儿子都很开心，快出公园时儿子很刹有其事的跟我说：“妈妈我觉得我也要像你一样要做心灵手术”，我边听脑海直冒问号，于是儿子继续说：“就是有一件事在我心里很久了，我一直放不下”，我忍住笑认真“恩”着，因为实在想不出一个几岁的孩子有什么事是放不下的，只听儿子接着说：“就是在我3岁的时候我想玩充气的那种蹦蹦床，然后爸爸妈妈交了20元钱让去玩，可是我才上去就哭了，不玩了…………白白浪费了了爸爸妈妈的钱…………我4岁半才开始对钱有概念想起这个事心里很难受…………我一直想把这20元钱还给妈妈……”
说实话我努力搜寻记忆才得到些模糊的画面，真不知小小的他竟然有这样的心里压力，于是我问他，"是不是当时妈妈说你什么了，让你难过？"儿子说：“爸爸妈妈只是笑着抱我下来说没关系，长大些再玩，但是我就是想把这个钱还给妈妈，我一想这个事就会难受……”一下我这个做妈妈的不知如何回应儿子。……好一会儿我问：“是不是只有把钱还你才会放下？……”儿子重重的回：“恩～！”我只好支持儿子去完成这件事，然后再反省自己为什么会让孩子在钱上产生这样的心里压力，在这一路的教育路上我怎么了？
第二站，是儿子想去书店看少儿系列的书，我陪伴。可是由于太累了，书店里又开着空调，暖暖的，看着看着我居然坐在他旁边睡着了好一阵子，醒来时有些自责心想：这个陪伴也太没质量了吧？但儿子却一点也不介意，似乎他要的只要妈妈坐在旁边就可以了，他依然乐此不疲的翻看着什么宝莲灯，什么小猪佩奇，西游记有图画的书。
准备回家时，我的目光投向旁边一个看书很专注的约10岁左右的男孩，此时他妈妈从另一个地方拿着一本奥数，一本练字的，一本作文开始打搅男孩的专注，不断的分析着劝说着什么，很望子成龙的感觉，男孩却不感兴趣依然看着自己感兴趣的有图画的书，可是妈妈就拿着手里的习题书一直小声说一直小声说，直到男孩把手中的书放下为止，男孩脾气很好一直都没说话，但在他放下书的那一刻我感到一丝无奈，好像是不想说话的感觉。我为这个男孩而可怜，周末嘛好不容易到书店，做为妈妈的就放孩子一马可不可以呀？后来由于时间关系我们得回家了，无法知道最终结果。
这就是我陪儿子的一天。
