敢不敢分享维士的文章？

01

孩子是每个家庭的宝贝，是爸爸妈妈的“心头肉”、“掌上明珠".。每位父母都在望子成龙，望女成凤。从小就说，你长大了要怎样怎样。请问各位爸爸妈妈，刚会学走路的娃，和刚会牙牙学语孩子，他们懂个啥，何必让社会的功利心从小灌输给孩子呢？

当然，这不是在说家长们说的不对。但是填鸭式的灌输，给孩子们的影响是没办法估量的。如果有一天，当我有孩子突然告诉我，让我去人造地球吧。我也一定会紧紧搂住他，告诉他，现在你好好努力，将来一定行。

这个时候，肯定会有读者说，你脑袋没问题吧，需不需要去看医生。我仍然会微笑着对你说，孩子现在好好努力，将来一定能人造地球。

今晚，儿童文学作家安小橙老师的分享一语中的。借用德谟克利特的一句话总结：在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。

足见，孩子的幻想是多么重要。

一个人在成人的世界里呆久了，忽略的最质朴的东西太多，你可能往往忽略掉最有价值，也是最宝贵的东西，就是幻想力。

02

按照今天安老师的分享，作为门外汉。我觉着幻想童话是接续孩子童话想象力的一根丝带。童话不仅仅是丰富孩子们的童年，更是一个王子变青蛙，人能变成鸭，鸭能变成人东西，或者你也可以想象一下天上既然下雨，也能下猪。这本就是孩子们关于对未知世界的一个美好的想象。

在他们的世界中，幻想不但保留了孩子们对诗意诗意世界的憧憬，而且又以相对逐渐成熟的理性探究去描绘这个世界的诸多合理性和不合理的地方。

这就好比当你选书时，一进书店就懵，因为不带目的的去买，要么挑的眼花缭乱，看啥买啥，要么进去蒙圈转一圈，两手空空再出来。孩子如果没了幻想的奇遇，很难说孩子在未来没有办法承担残酷的现实。

之前，我听过这么一个故事：

在美国加州，一个小孩被妈妈送进了一家幼儿园。

一天，孩子的妈妈，在图纸上画了一个圈，微笑地对女儿说：“Tina,你看妈妈画的这是什么呀。”

女孩小眼珠转了下，说，妈妈，那是鸡蛋。

妈妈又问，除了鸡蛋外，还像什么。

小女孩撅着小嘴，对妈妈说，那就是鸡蛋，我已经告诉过你了。

这位妈妈很恼羞成怒，一纸诉状将那家幼儿园告上了加州州联邦法院。

上诉理由是孩子在没有上这家幼儿园前，幻想力很丰富，但自从上了幼儿园后，孩子原有的幻想力在减弱，被学校的一些陈规和思维模式给框住了，限制了孩子的思想发展和成长。

最终，法院判决妈妈胜出。

这样的判决结果，可能会让读者们觉得可笑，可这就是事实，由这场官司引发的思考，可以得出结论：“孩子的幻想力究竟有多么重要。”

天马行空，白日做梦，奇葩想象，都是幻想的重要组成部分。缺失了幻想的孩子，就像折翼的鸟儿，失去了高飞的能力。

每位亲爱的父母，每位可亲可敬的老师，都不应该用你原有的“方块思维”去引领孩子本能的幻想未来，如果你不能做到，那也请你做一件事，把幻想这把开启孩子的未来钥匙交由他们自己保管。

03

好的幻想儿童文学都是每部经典，它也是你在生活中成长最真实的反映。

一个孩子由小到大，随着周边环境不断变化，他离开了最安逸的小床，离开了最熟悉的家，踏上远方求学，人生探险的征程。

经历种种困难险阻，你总会在最后的悬崖边缘，找到解决生存的方案。待再次归来时，对过去和现在都会又不一样的理解。这样的专属才是孩子么最最需要的东西。

之前曾有幸拜读了美国作家哈珀·李《守望之心》，这本书也是人成长中不可缺少的一课。其中也是以童年片段为基础的家庭关系，以及人步入成年后角色转换的阵痛，现实与理想的矛盾，始终贯穿其中的爱，对每个人来说都是珍贵的成长经历。爱的生活同样带有一定的幻想。

尤其是听完《童话中的想象》分享后，更让我意识到，童话中的青蛙变王子，鸭子变人，虽没有成为完全体，但已经表明动物和人一切的区别在于动物没有幻想，他们只是行动，寻求满足，偷猎和生存，而人通过幻想和思考，逐渐在自然规律中去追寻自己的天马行空，也就有了雏形的史前文明。

后来，人也随着越来越敢幻想，超越时间、空间的限制和各种条件因素的束缚，创造了无比丰富的现代文明。

当孩子发出奇形怪异的信息时，请不要任何方式斩断他幻想的萌芽。因为，幻想才是孩子的专属。

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