生活即教育

      教育学和心理学研究早已发现,几乎所有严重的儿童心理障碍都是亲子关系连接不良的后果,而导致亲子关系连接不良的两个重要原因,一是儿童早期和母亲接触机会的匮乏,二是家庭教养方式,尤其是父母教养态度的不得法。儿童和世界的第一个连接通道是由母亲来建立。生命最初的几年是人生的黄金期,几乎奠定了一生的发展基础,母亲在这个关键时期缺席了,或一直以反自然的方式和孩子相处,孩子的生命必定会出现巨大遗憾。

      母爱的匮乏不仅损害心理,也损害智力。儿童对物质的东西要的其实不多,只要有基本保障就可对母爱的需求却很高,必须充分。温暖的陪伴是母爱最基本的任务,也是最高的境界。

      儿童像花苞一样有生长潜力,却比一朵花要丰富性的多,所有愉悦的情绪都会转化为促进潜能生长的正能量,所有动物的感觉都会转化成压抑正常生长的负能量。生活即教育,是美国教育家杜威提出的最著名的教育观点,它奠定了现代教育的思想基础。

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