我是第一代独生子女。从小到大，我一直都是家里的那个“王”。一路就这样肆无忌惮，棱角分明地长大了。直到有一天，我带来了家里的第二代独生子女。随着他一天天地长大，我发觉我的这些棱棱角角被硌得生疼，所以我必须改变着去求生存。

    如果你的生活中有那么一个人，在与ta相处的过程中，会被激发各种强烈的情绪，如狂喜、暴怒、悲哀、傻乐等等，那么这个人就是你灵魂的伴侣，ta，是专门来引导你修行的人。

    我的儿子就是这样一个让我开启修行之门的人。

  修行一：界限感

    幼儿园里教了三字经。听他背着“融四岁，能让梨……”，我就很想让他明白谦让这一美德。我说：“东汉时候有个叫孔融的小朋友，在他四岁的时候，父亲让他把一盘梨分给大家吃，结果他把个儿大的分给了哥哥姐姐，挑了个最小的给自己。你想想，他为什么这么做呢？”水哥歪着脑袋想了一下，说：“因为大的他吃不掉！” 水哥胃口向来不大，在家里吃东西，从来都不会去挑个儿大的，这纯粹是出于他的生活经验给出的答案啊，他是无法想到谦让这一层的。这件事让我多长了个心眼儿，有机会给小朋友讲故事的时候，我总喜欢拿孔融让梨的故事来问他们，孔融当时为什么挑最小的那个？答案各不相同，有个小女孩居然说：“他不喜欢吃梨，我也不喜欢吃梨！”

    我发现，在千奇百怪的表象后面，都有着引发它的根源；在看似荒谬的答案背后，都有着它合理的部分。从这件事情中我学到了：不要急着去否定孩子，而要耐着性子听一听，想一想，更不应该把自己的认知强加于别人，因为你并不是Ta。正可谓：“不知他人苦，莫劝他人善，你若经他苦，未必有他善”啊！

    水哥上学时，年龄偏小，刚开始学业有点儿落后，再加上他人长得瘦小，所以作为老母亲的我，内心一直是比较分裂的。一方面，对于我来说，看到他能痛快干掉一碗饭的快乐，要远远超过默写或小测验拿个满分的快乐。另一方面，看到他放学后常常要被关学，内心又充满了焦虑。想在学习上帮他一把，但我发现这个事情做起来挺难的。记得他读一年级的时候，有个拼音过关测试，在规定的时间内要完成一定数量的拼读任务。而水哥离那个过关的标准还有一段距离，所以我打算趁国庆假期帮帮他。标准考试卡，他读，我计时。发现完全进行不下去，因为当他读到“xing xing”这个词语的时候，他能从椅子上跳起来，学着大猩猩的样子，用手在胸口捶上几下。记得这一行径直接把我给气哭了：“难道我是生了个傻子吗？”当时的我悲哀地想。但现在看来，他在朗读的时候，脑袋里都能有画面感了，这是多么珍贵的一种阅读品质啊！而当时的我，明明是被自己蠢哭的，却还把怒气发泄在了孩子的身上，实在不应该。

    那个时候年轻气盛，身上“王”气十足，老是喜欢自以为是地对他的学习指指点点。有一次发现水哥把“铁锚”写成了“铁猫”，赶紧不可一世地说：“这个怎么能错呢？你记好了，动物都跟反犬旁有关系，比如说：猪，狗，猴，猩猩---”吧啦吧啦一顿说教，估计触怒了水哥，怼道：“那鸡呢？鸭呢？还有恐龙呢……”

    一个接一个的灵魂拷问，让老母亲学到了，以后话不能说死了，否则转个身都困难啊。道理虽然是明白了，但要一下子改过来，还是需要再次，再再次的不断敲打的。又有一次，看到水哥写的英文句子，居然连个动词都没有。这么低级的错误，一下子触发了我的老毛病：“一个句子怎么能没有动词呢？你记好了，有动词的才能算句子，句子后面才可以加标点！”水哥反杀道：“What about doing？它的动词在哪儿呢？”天哪，我从来没有想过这个问题，真是阴沟里翻船了！

    诸如此类一件件，一桩桩的事，使我明白了，作为一名老师，一定要心存敬畏，不能因为自己闻道在先或术业专攻，就摆出一副高高在上的姿态。突然想起读师范的时候学到的一句话：“如果你要给学生一碗水，那首先自己要有一桶水。” 仔细想想，这句话是有问题的啊，如果学生的水都要从老师那儿拿，那永远也实现不了一代更比一代强啊！我觉得，作为一名老师，关键不是水多水少的问题，而是ta一定要具备一种能力：那就是能正确给到学生水源的方向，并且学生也愿意顺着你的指引去寻找水源！

    就这样，我自以为是的专长一次次地受到挑战，造成的结果就是水哥根本不把我当权威。他处处要为我的智商捉急，觉得我能当上老师，完全是因为吃了时代的红利，猪在风口也能飞起来啊！既然这样，我也就顺水推舟，反复跟他讲：学习这件事妈妈真心帮不了你，所以你只能靠自己。在我的印象中，根本没有陪伴孩子做作业的记忆，他做他的，我忙我的，互不干扰。我从没受过“鸡兔同笼”的折磨，因为水哥从来也不相信，他自己做不出来的题妈妈会做得出来。

    我一直以为小学阶段孩子还小，玩啊，长身体什么的最重要。可能我这人比较后知后觉，在我还为水哥终于不要被关学而松了口气的时候，发觉周围的竞争已经白热化了。

    心态失衡是在他五年级的时候。因为水哥从断奶到小学毕业，作为妈妈的我一直在教两个班，而且十有八九在毕业班。工作耗费了我大量的精力，就没有多余的放在孩子身上了。人在疲惫的情况下，是多一事不如少一事的。水哥的学习反正一直都由他自己在负责，老师也没有约见家长什么的，我也就没有多关注。但那一年，办公室有个同事，学霸女儿跟水哥一个年级。在平时的交流中，我发现我作为一个妈妈，真是做得太少了，简直有点渎职的意思。那年期末考试，我发现水哥总分只比她女儿低了五分。这是导火索，我就异想天开地认为，如果我多分配一些精力给他，加做一些课外题，说不定也是个学霸呢？没有比较就没有伤害，后来我一系列的所作所为，确实对彼此造成了巨大的伤害，两败俱伤。

    我一厢情愿地给水哥买了各科练习，想学着别人的样子，督促他每天做一点儿巩固。哪知从来没有加餐习惯的水哥非常排斥，各种作。开始是义愤填膺地直接顶撞：“你是我妈妈，又不是我老师，凭什么给我布置作业？”后来是软抵抗，作业一直拖着不做，要先把该玩的都玩了，才肯开始做，因为他知道，做完了，还要做妈妈布置的作业，那就索性不做。我这个轰轰烈烈的学业振兴计划就在长期的斗争中自动瓦解了，除了严重影响了亲子感情之外，什么也没落下。刚升初中那会儿，估计水哥还怕我故伎重演，对我说：“家长不可以给孩子布置作业，因为家长不知道重点，会误导孩子的！” 我的心里跟明镜儿似的，他是不可能就犯的啦，还是少添堵吧。但有的时候，不到黄河心不死，妈妈的倔强真是难以低估的。在他初三的时候，我看他晚自习回家连书包都不打开，又不淡定了，企图让他回家刷点英语阅读。好说歹说水哥做了一篇完形一篇阅读，结果从第一个错到最后一个！作为一名英语老师，我深深地知道，完形阅读要全错意味着什么！于是我暴怒：“你根本就没有认真做！”水哥回：“我认真做了，我就只有这样的水平！” 我当时这心呐，碎的跟饺子馅儿似的。

    有人对我说：“高中老师啊，那可以自己教孩子的哇？” 每当这时，我的内心是凄苦的；有的会说：“英语老师啊，那你家孩子的英语一定很厉害哇？”听到这话，我是很惭愧的。就连孩子他爸，我最亲的人之一，都曾说过：“人家音乐家的孩子唱歌厉害的，工艺美术师的孩子制茶壶厉害，你英语老师的儿子，英语怎么这么差呢？” 此言侮辱性极强，伤害性极大，必须怼回去：“那肯定不是遗传我的呀！”

    我这个当英语老师的妈妈，在英语上确实没有能够教到他什么。如果说帮到了他一些什么，那就是我一路鼓励他听了很多英文歌曲，看了很多英文电影，以至于他的英语还算可以，也没有学得特别累，只能从性价比的角度去评判啦！

    在学习这件事上，我们之间有着很明确的界限。我只做妈妈该做的事，从不越厨代庖地去做老师的事。现在想想，这应该算是个明智的选择。人的成长也好，学习也罢，都需要经过一个试错的过程，年龄越小，试错的成本越低。就像我们小时候学走路，摔跤是不觉得疼的，但年纪越大，摔跤带来的后果越严重。如果在学习上，家长一直搀扶着孩子走，开始时也许会走得比较快，比较稳，也少摔跤。但随着年级增长，知识的加深，到家长扶不动了突然撒手，那对从没自己走过的孩子，是一件多么残忍的事情啊！

    其实这个道理我也是刚刚才明白过来的，是在经历了那么多跌跌撞撞之后才恍然大悟的。在孩子还小的时候，我也试图去扶他，只是他当时太不合作了，我没能得逞。现在想想，幸亏他的倔强，跟我早早地划清了界限，让我躲过了“陪读”这一劫，他越长大我越轻松。

修行二：情绪管理

    在孩子三年级之前，我都不知道有“情绪”这样一种东西。只知道孩子就得听大人的安排。但后来冲突越来越多，我为孩子没有按照自己的计划行事而发脾气的时候，水哥会说：“为什么你的计划是计划，我的计划就不是计划？”

    现在想来，他这是在呼吁我尊重他的决定。但当时却没有这个认知，觉得这是对家长权威的挑战，是大逆不道的端倪，必须扼杀在摇篮中，必要时甚至会通过暴力来解决。但暴力解决是治标不治本的事情，他小的时候受不住暴力，会选择暂时性地认错，但内心从来没有屈服过。比如在被我打了之后，他会悄悄在我必须使用的门把手上，缠上仿真橡皮蛇，算准了我不会注意到，最后我被吓得哇哇大哭。有次我发脾气，我捡起一只拖鞋准备拍他，他立马捡起另一只来挡，嘴里还喊着：“哪里有压迫，哪里就有反抗！” 稍大点的时候，也是因为一言不合，我一激动，就把他的手机砸了。他暴怒，把我顶到墙上，对着我吼：“你知道秦是怎么灭亡的吗？就是因为暴政！” 我就这样一路跟他斗，一直都斗不过他，爸爸在家的时候还好，我有个撑腰的，不在家得时候，必定是百战百输。

    转折点还是在五年级的时候，小小的他已经有一点力量了。在我又一次发脾气，拿起扫把准备揍他的时候，他轻易地就夺了过去，并对我说出了改变我人生的话：“你从来不知道控制自己的情绪，拿到什么就打，你不想想，现在扫把在我手上，我怎么没打你？还不是看着你是我妈？”。一瞬间，我突然发现，这孩子居然比我成熟，比我会控制情绪！此时此刻，我比他更像个孩子。

    既然已经觉察到了，那就必须做点什么去改变了。之后，我零零碎碎地报了一些课进行学习。这件事让我相信，任何播种都会有收获的，只不过播种和收获，它们不在同一个季节！记得有一次的线下课是在无锡进行的，具体学了什么内容我已经记不得了，但就是那次，我认识了一个朋友，她可谓是我人生中的贵人！当我遇事觉得不能自拔的时候，就会给她打电话或约见，每次她都能帮我一针见血地找到症结所在，从情绪的泥潭中及时地把我拉出来。

    相信一切都是最好的安排。如果我的孩子天生是顺从型人格，在抚养的过程中，我就不会经历那么多的磕磕绊绊，逼着我去学习，去改变。也有可能是我的性格本身存在缺陷，在抚养孩子的过程中自己发现了，所以想着去学习，去改变。不管是什么原因，带来的好结果就是，我走在了不断学习、不断改进的路上。

    有句话叫：“我的眼泪已经哭干了”，仔细想想，眼泪怎么可能会干呢？人每天都在补充水分，而泪腺又没有遭受到人为的损坏。这背后的真相，很有可能就是因为情绪得到了控制。人经历得多了也就成熟了，对事物就不容易产生大起大落的情绪，就不会引起大脑兴奋，去刺激泪腺分泌眼泪了。

    感谢这些经历让我初步学会了管理自己的情绪。人如果在不良的情绪中，很容易说出不该说的话，做出不该做的事，这样不但不会解决问题，反而会使问题变得更糟糕。所以现在遇到问题，我经常要叮嘱自己“先处理心情，再处理事情”。自己的情绪管理好了，跟亲人的关系自然也就和谐了。

    现在水哥偶尔还会提及当年我打他的糗事，每次我都会跟他道歉。“对不起！那个时候妈妈也是个小孩子，我也是在抚养你的过程中，才学习到怎么当妈妈的。遗憾的是，你已经长大，我才成熟。我发誓再也不打你了！” 水哥会一边秀出他的肱二头肌一边对我说：“你觉得你现在还能打得过我吗？”

修行三：佛系

    我的人生信条一直都是：凡事尽力而为，结果顺其自然。现在有了一个时髦的新名词，叫“佛系”。在这一路跌跌撞撞成为妈妈的路上，我发现自己变得越来越佛系了。也许，正是这些小小的生活片段，让我顿悟了吧？！

一

    大概还是在学前的时候，有一次小长假，我带水哥去蠡园玩。路遇一群穿着古装拍照的美女，我告诉水哥，故事里的仙女就长这个样子。回家后，我让他跟爸爸说说我们旅途的所见所闻，水哥一言不发，对我不予理睬。

我就启发了一下：“跟爸爸讲讲，我们看到的仙女呢！”

水哥：“爸爸幸亏没去，没看到。”

我：“为什么呀？”

水哥：“爸爸看到了么要想，自家的老婆不漂亮。”

    我一脸尴尬。爸爸屏住笑，故作镇定地对水哥说：“瞎讲，妈妈不是漂亮佬啊?”

水哥转向我，一脸真诚地说：“妈妈，他乱讲讲的，对吧？”

我：“对！”“

    真话确实有点不好听，但我还是要鼓励他对我讲真话。如果连亲人都不跟我讲真话，那我还有多少机会能客观地看待自己呢？

二

    我内心一直向往有那种虎妈的威严，一个眼神甩过去，孩子的问题一下搞定！直到努力过后，才知道天赋的重要，我就是命中缺这个啊……

    记得还是在幼儿园的时候，水哥哼唱《京剧脸谱》，“黑脸的张飞，叫喳喳……” 他见我在做自己的事情没理他，水哥改口道：“黑脸的妈妈，叫喳喳……”睡前让我躺他边上陪他说说话，我想睡觉，不搭理他。他就用手扒我的嘴，让我讲点什么，我佯睡，不理他。水哥开始调侃：“妈妈牙齿中间一条缝儿！”我继续假寐。“缝姐？”我屏住不吱声。“当我凝望牙缝的时候，牙缝也在凝望我”水哥继续逗我。我终于绷不住地笑了，前功尽弃！

    也许是我定力不太够，又也许是他太了解我了，每次憋了个大招想对付他，最后总能把自己给伤着了。有时候，想来点艺术化的教育吧，又被他一眼就看穿了：“我看奥斯卡欠你一座小金人！”幸好，随着年龄的增长，我的定力也在不断增加，定能生慧。不让我睡觉，要我聊天，是吧？

我：“最近学习情况怎么样？考试了没？多少分啊？”

水哥：“你去睡吧！”

    学习是招“必杀技”，只要一下，马上就可以把天聊死。

三

    有段时间，我很焦虑，都不敢看朋友圈。朋友圈里的孩子，要么优秀、要么勤奋、要么温暖，再看看自己家的，唉，怕心理落差太大，引发不良情绪，伤害到自己的孩子。别人家的孩子再好也不能管我叫妈啊！我是觉得，在孩子这件事情上，还是得有一颗“敝帚自珍”的心。那个“剧场效应”的比喻，常常让我陷入后悔和自责当中，怀疑自己是不是选择错了？感觉我孩子都快要被逼得看不成戏，淘汰出局了。但孩子毕竟是自己带到这个世界上来的，就算全世界的人都不看好他，我也要选择相信他，鼓励他。

我：“儿子，书上说每个孩子都有花季呢，你一直不开花，是要长成一棵参天大树吧？”

水哥：“我不要做参天大树，参天大树遭雷劈的！”

    好吧，人各有志，花季有期。我想，就算是我养了一盆永远都不会开花的绿植，我也要一样地爱他啊。

四

    爸爸却认识不到这一层，常常会在家提及别人家的孩子，羡慕之情溢于言表。也许他是希望通过榜样的作用来激励孩子发愤图强吧！但水哥不吃这一套，而在爸爸面前又敢怒不敢言。只能对我说：“整天别人家的孩子怎么怎么样，那别人家的爸爸妈妈还住别墅、开豪车呢，我说过你们什么了吗？”

    是啊，己所不欲，勿施于人。凭心而论，我们也都是很普通的人，孩子都没说要求我们非得出类拔萃才配做他们的父母，那我们又凭什么嫌弃自家孩子平凡呢？相比而言，孩子要比我们大度得多！大部分时间，他们总是随遇而安，默默接受。

但进入青春期以后，有时听不下去了，他也会捍卫自己的尊严。

爸爸：“初中这点东西，我认为你只要稍微用点心么，前十名么总归容易佬哇！”

水哥：“谁说哒？你以为人家都在睡睡觉哒？”

    估计爸爸小时候是个学霸，对孩子的处境没有同理心，所以对于他的说教，水哥听不进去。有一次吃饭时，爸爸正在说他的辉煌童年，水哥转过头对我说：“He has a good sense of 牛逼！”我一下子笑得不能自已，差点儿就兑现了水哥的承诺：“把你的胖肚皮笑成八块腹肌！”爸爸见状，着急地问我：“他刚刚说我什么了？”爸爸是听不懂的啦，不过从最后两个字，应该能推断出不是说他什么好话。

书到用时方恨少啊，谁叫爸爸小时候没有好好学英语呢？

五

    小学时候暑假还有兴趣班，到了初中基本都停掉了。看到别人家的孩子都在利用暑假“超车”，而他歇在家里，受那个“剧场效应”故事的影响，为娘的有点儿不淡定了，孜孜不倦地动员他也去上课。

水哥：“如果暑假还跟平时一样，那暑假的意义在哪儿呢？”

我：“那大家都在学啊，你看，比你优秀的人还比你更努力呢！”

水哥：“那又怎么样？人家比你有钱的，还比你更努力地赚钱呢！你要让我去上课，我又不愿意，去了也不听，你不是浪费钱么？”

    也许孩子不会听你怎么说，但一定会看你怎么做。这就是身教重于言教的原因。水哥也是在践行我那句“尽力而为，顺其自然”吧！

六

    在水哥眼中，爸爸是个封建家长，不敢也不愿跟他理论。而我就是他的宣泄口：“就怪你，傻不拉几的，被他骗骗来，生了我，给他打打！”

我：“我认识他的时候他不这么凶的，对我很温柔，不知道现在怎么会变成这样了，唉……”

水哥：“你见过哪个人把鱼钓上来了，还继续给它喂饵的？”

    好吧，我该醒醒了，必须认识到自己已经没有以前那么金贵了-----

    爸爸是个数码爱好者，常常会看一些数码产品的新品发布会直播。有一次，一家三口在看小米10手机的新品发布会，爸爸有点心动。

我：“心动不如行动，赶紧换一个嘛！”

爸爸：“新品总归贵，等几个月，价格下来了再买划算。”

水哥：“你不要那么节省，省下的钱，她也是给别的男人花花的！”

我一听暴跳如雷，声音提高八倍：“啊？我的钱怎么给别的男人花啦？你给我说清楚！”

水哥悠悠地来了句：“马云。”我无语。

    当听到匪夷所思的答案的时候，就要小心了，一定一定不要急着发飙，不然的话，刹车都难啊。要等着“让子弹飞一会儿！”

七

2020年，新冠期间学校停课了。我接到通知要上网课，有压力。

水哥：“不就上个课么，有什么好怕的，你以前不是天天都在上课的么？”

我：“以前么在自己教室里上上，最多几十号人听听的，现在这种全市的，有两千多人的，能一样？”

水哥：“你想想，人家跳水运动员，啊，穿着个内裤，有那么多裁判看着，观众席上还有那么多观众，电视机前还有几亿人在看，人家还不是照样？你就那么点儿人，还只要露个头，怕什么？”

    被他这么一比划，还真觉得我这儿是个小场面呢！人的不良情绪的产生，可能跟事物本身关系不大，而是取决于我们对事物的看法！所以下次就知道了，遇事换个角度看看，也许一切就释然了。

八

我：“你个白眼狼！”

水哥：“我白眼狼么你也白眼狼哇，我不是你生的么？你眼睛红的么，我的眼睛也是红的了哇！”

我无言以对。水哥：“哼哼，哈哈”

    每次挑头吵架，吃亏的总是我。“你伤害了我，还一笑而过！”这句歌词最能表达我的心情。

我：“办公室有个阿姨的丫头，就对她说了声“闭嘴”，她就能气一整天。可见平时，这丫头对她妈妈有多么的温柔，多么的尊重。她要碰上你这样的，早就气死了哇！”

水哥：“你看，我把你训练得有多坚强！”

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”，原来，我已经炼就了一双隐形的翅膀！

九

    刚升初一那会儿，有一次，爸爸抱怨妈妈睡觉太皮，影响到他了。水哥说：“你嫌她么，让她来陪我睡好了，我反正睡觉没事的。老妈对吧？”边说还边向我挤眉弄眼。我一阵傻乐。初二暑假，有一次爸爸上夜班，我对水哥说：“要不今天我就睡你房间吧，可以少开一只空调。”水哥：“滚！” 老母亲只能回到自己房间，默默舔伤口。

    才一两年功夫，他就长大得不需要我了！孩子的成长，果然是一场渐行渐远的分离。就像龙应台说的那样，他会用背影告诉你：不用追！

十

水哥哼唱英文歌曲，在我面前显摆：“妈妈，你会唱英文歌吗？”

我：“I’m a big big girl , in a big big world…”

水哥：“明明都是个老太婆了，还说自己是个大姑娘！”

原来他把“big girl”翻译成“大姑娘”了！ 接地气！

    有次谈到婴儿食品的安全问题，我很自豪地讲：“你小时候纯母乳喂养呢！”

水哥：“那又怎么样呢？我同学吃奶粉的，都很聪明。你笨，我吃了你的奶，所以也没人家聪明。”

我：“还不感激我啊?你哺乳那个时候，正好爆发毒奶粉事件，多危险，说不定你的同学中还有人吃到毒奶粉了呢。”

水哥：“没人受影响，都很聪明的。是你自己小气，舍不得花钱买奶粉我吃，为了省点钱，给我喂母乳，使我没人家聪明……”

    对于这样一本正经的胡说八道，我已经见怪不怪了。妈妈是孩子最亲的那个人，如果他在我面前都不能释放天性，想说啥就说啥，那他得多累啊！我在意的不只是他飞得有多高，还有是他飞得累不累。

十一

    我一直想引导水哥读英文读物，所以在他刚学英语那会儿，订了一些对应年级的英文的杂志，但当时因为水哥的词汇量太小，根本看不懂，所以只能束之高阁。到初中的时候，我把那些杂志翻出来让他看。水哥一边看一边批：“这故事，算讲的什么呢？幼稚，居然是这样的，要么有毛病的……”

我：“我知道你的认知水平已经超过它们了，所以觉得不好看，现在你就对付着看一遍嘛，看完了妈妈再买适合你这个年龄看的。要不然买了那么多都没看一看，多浪费。”

水哥：“哦，我现在长大了，你倒没说把我小时候没用完的尿不湿拿出来给我用用完呢？”

    有些东西错过了就应该翻篇儿了，追是追不回的，形式上的追回是徒劳无益的。与其沉浸在对过去的惋惜之中，还不如心情愉悦地活在当下。

十二

    初三的时候，外公生病了，我们一家轮流守在医院，顾不上水哥，他连顿囫囵饭都吃不上，我想想心里难受。水哥说：“妈妈，外公那有什么事，你就只管去忙好了，不用管我，只要告诉我方便面在哪就行了。”

    那一阵子我简直就像是绛珠草投胎，水哥问我外公的情况，我就泣不成声，好不容易断断续续把情况讲清楚。水哥说：“医生说可以动手术的，你又有这笔钱的，你哭什么呀？” 是啊，哭是解决不了问题的。作为一个成年人，我必须把情绪放到一边，头脑清醒地去处理问题。在医院守夜，整夜睡不到觉，我都出现幻觉了。正值寒假，水哥陪我守了两夜，轮换着睡一会儿。我很感谢水哥，跟他说了一些感激的话。水哥：“唉，都是这个家里的人，都知道怎么一回事，你别说那么多话，搞得跟演电视剧一样。”

    好吧，青春期的孩子面前，还是少说多听为妙。长江后浪推前浪，我已被他们的世界远远地甩在了后面。就像有一次，水哥在跟我分析漫威英雄，我为了参与其中，故意提了些问题，水哥说：“关于这个话题，你还是不要开口了，你一开口就是个笑话！”

……

    我们俩的关系，就像经历了一场拔河。对方的屹立不倒，是以我的倔强坚持为前提的。我发现，自从我不再那么倔强，那么自以为是了以后，孩子的那头，自然也松了下来。如果我早早拥有现在的这份觉悟，当初就可以避免掉许多的磕磕绊绊。

    写到这儿，我居然已经感觉不到当时的那些痛苦了，甚至还会觉得，跟孩子打打闹闹，一起成长的日子，还挺有劲的呢！是大脑删除了这部分痛苦的记忆？还是我已经在跌跌撞撞成为妈妈的路上成熟了？可以笑看当年的风云了？