《我的高考倒计时》这个题目好像很糟糕，一来不符合实情，参加高考的不是我，是我女儿；二来犯了忌讳，方方面面反复强调不要给孩子压力，这个倒计时显然就是最强压力。
但是，今日在芊芊正式踏入高三教室的这一天，我在看到高考倒计时“299天”的时刻，我才动了要记录这倒计时每一天的念头的，所以，没有比这个题目更能表达我真实的内心了。
我向来都是做虎头蛇尾的事情，好比每年读书50本的计划，我刚开始三个月能完成一半的任务，而接下来的几个月，可能月平均三四本，甚至会有一个月只读了一本的情况。到最后一个月的时候恶补几个通宵，算是对自己一个最后的交代。从最初的享受阅读，到最后的勉强完成任务，总是让我觉得羞愧。遗憾的是，很多事情都是如此。
我在想，偏偏就是这个倒计时，跟我以往做任何事情的节奏都是不一样的呀，这必须有头有尾啊，甚至这尾巴要比头还大。那么，就当是给自己一个改变自己的挑战吧。
第一章 倒计时299天
我喜欢列计划表，因为不列计划表什么也干不成，列了计划表勉强会完成。我这周给自己列的计划表是：
1.在得到APP上听完《大学选专业·什么值得学》，内含14位行业大咖为各专业代言，还有对新高考新政策的解析以及对如何填志愿的辅导。
2.走访身边名校优生的家长，了解大学各专业学习内容、考研方向、就业范围等。
3.结合以上理论+实践，抽时间跟芊芊对选择专业的问题做初步的交流、沟通。
讲真，我对所谓专业的了解仅仅停留在字面上的理解。跟专业相关的词汇，比如社会管理、工商管理听着挺耳熟的，究竟学些什么？有些什么课程？就业的方向是什么？一问三不知。
前几日，芊芊自己说想学中文，我也接不上话，因为我心里也没底。暗暗嘱咐自己要好好了解一下、学习一下，不能说给她一个好的建议，总得给她提供一些客观的参考吧。
在我沉浸在当一个好妈妈的自我陶醉中时，我看到了朋友圈里的一张照片，那是清晨七点，学校的王校长带着腿伤，透过教室的门窗默默凝望的背影。眼眶一热，泪就下来了。真的是无比的感动、无比的感恩。孩子的努力是理所应当的，老师的付出却是弥足珍贵。他们这样年复一年日复一日的付出，不单单是促成孩子学业的进步，更重要的是对为人、做事负责任有担当的以身示范，这种潜移默化的教育会让孩子终身受益！包括我作为家长，面对他们的工作强度和责任心，不敢对自己的工作有丝毫抱怨。
对一个不相干的孩子尚且如此，我作为一个骨肉相连的母亲，不是更应该尽心尽力？加油！
