正在看我文字的朋友，现在好，今天是我视频+文字分享的251天，今天给大家想聊聊，最近一直想的一个念头，讲书。
后来也看到老师说：给自己一个方向，一个目标，让打卡更有意义，让这1000天的挑战更有回忆。我思前想后，真不知道梳理怎样的目标，有什么方向，怎样竖立自己的IP。后来在听樊登老师的书《如何读懂一本书》时，有这样一个想法，怎样把我所理解的内容，以我自己的方式讲出来。虽然觉得这是一个很难的问题，我还是想尝试，所以先从老师的《读懂一本书》开始。
第一章，我想从以下三个方面讲：
1.复杂的社会，阅读是反脆弱的武器：樊登老师曾经遇到过一个叙利亚的人，这个人，普通话说的非常好，他听了樊登老师的讲书之后，觉得非常的棒，就说，把这种讲书方式能应用到他们国家就好了，老师才了解到，像叙利亚这样的国家，每年读的书都没有五页，所以对知识的需求特别的淡化，浅薄，从出生到死去没受过什么教育，所知道的东西都是，别人的讲述，比如：传说，故事，全部靠言传身教认识这个世界。老师知道以后，觉得读书在很多地方，都是一种奢侈的行为，是属于少数人的行为，而对叙利亚来说，是一种奢望。
2.如何从单向度的人，变为多向度的人
很多人在生活中会出现焦虑，焦虑的核心原因，也是对未来的不确定性，能否在职场上做一番事业，靠的是反脆弱的能力。其中读书就是反脆弱的方式。对于阅读，有针对性和主动性两种。主动性，很多人读书都是有目的性的读书，而不是随随便便拿一本书就都肯定是自己需要的，或者是当下需要解决什么问题。针对性是，对于我们度过的书，解决了我们什么问题，因为不同的人，对读书的理解和读书的要求不同。从单向度的人变成多向度的人，思维体系里有三大支柱。事实，逻辑，批判性思维。
3.讲书的最高效就是沉侵式学习。
沉侵式学习和观光式学习有很大的区别，对于讲书学习，最好的方式就是沉侵式学习，这样才能吃透你所要讲的内容。
以上就是我的分享，希望对你有所帮助。
