照相馆的确是个很有意思的地方。话说回来，谁不喜欢打扮的美美的拍照呢？瞧瞧吧，今天的照相馆可是相当的热闹，因为我们的摄影师又get了一个新技能，走走走，咱们一起去瞧一瞧！
看到这张照片，脑海里马上闪现一句话，“犹抱琵琶半遮面”。美丽的公主在红纱的映衬下更多了一份朦胧美，小朋友们看到这么与众不同的照片马上充满了兴趣，都凑过来想要看看照片到底是怎样拍出来的。
今天的照相馆和往常没有什么不同，有摄影师，有化妆师，也有来来往往的小客人。小摄影师很“专业”地在道具橱旁边转来转去，寻找着适合的道具，哎~这有一块漂亮的纱布！
一开始纱布没有盖在镜头上，而是盖在小姑娘的头上，就像是影视剧中的 “新娘子”，看来这小摄影师生活经验很丰富嘛，是个有心观察的小朋友。
拍完照片以后，小客人表示对这样的照片很满意。
“你看，我的脸和裙子都变成红色了”！还真是呀，盖上红纱以后整个人都变成了红色。
“太有意思了！那可不可以把所有的东西都变成红色”？被盖上红纱的小姑娘浑身都变成了红色，如果盖在其他的东西上也会变色吧。
于是，小摄影师就开始到处尝试，结果发现所有的东西都变色了！
“你可以尝试把红纱盖在镜头上”。我给了一个小小的建议。显然他是有兴趣的，马上拿起红纱实验了起来。
“所有的东西都变色啦！太厉害了”！镜头盖上红布以后神奇的事情发生了，整个画面都变成了红色，“也太美了吧”一个小朋友发出感叹。
“美工区还有黄色的布，还有紫色的、白色的，我去拿哈”。一个围观的小朋友想起来美工区还有些不一样颜色的布，马上跑到美工区连布带盒子一起端了过来。
“现在有更多颜色了，想拍照可以排队啊”。小摄影师似乎发现了“商机”，很兴奋的在照相馆门口宣传。娃娃家和分享角的小朋友很快就排起了队，等待美照出炉。
“我想要一个黄色的”。小客人挑选了一块黄色的绸子。
没问题！小摄影师找了一位助手帮他扯布，自己拿起照相机摆出拍照的架势，“你把身体转一转，手别放那，抬起来”。还给人指导姿势呢。
“咦，你这个布往后一点，我看不见人了”。好像是小助手的位置不太对挡住视线了，于是小助手按照摄影师的要求换了换位置。
“还是不对，怎么看不见人呢”？拍摄好像遇到问题了，放上黄色的绸子布照相机的视线就被完全挡住了。“换个别的颜色吧”。可以换来换去，紫色、红色、粉色......这些绸子布都拍不到东西。
“不如换一种材质的试试”。也许不是颜色的问题呢，换个角度试试吧。还有蕾丝、纱幔、蓝色的网纱，一种一种的试嘛。
经过多次的实验，大家发现蕾丝上花纹太多了，拍的东西不是很清楚；纱幔的颜色太浅了，效果不是很明显，但是让画面再清楚的基础上更柔美；蓝色的网纱和红纱一样能让画面变成不一样的颜色，而且拍的很清楚，很漂亮。
在活动区讲评的时候小朋友分享了自己早上的发现，我们对不观察了这几种材质，把每一种材质都盖在眼睛上试了试，有的布盖上以后就完全看不见了，不如绸子布、棉布，有的布盖上以后视线会变模糊，比如蕾丝和纱幔，但是也有的布盖上以后能改变“世界”的颜色，很美。这些现象的出现都和一个原理有关，就是透光性。不同的布透光性不同，所以盖在眼睛和镜头上的效果就不同，这的确是一个值得探究的实验。为了更深入的进行探究，我们请门卫爷爷用木条搭了一个高高的架子，做成了一个有趣的帐篷，陆续收集各种材质的布，进行对比观察、记录，了解常见的布透光性。期待孩子们有新的发现。
简单的一张照片打开了一个探究的大门，我们要鼓励孩子们积极思考，保持爱思考爱探究的品质，做一个生活的有心人。
