教育不是灌输，而是点燃火焰。在2024年的这个夏天，我有幸参与了三下乡，成为了赴九江市武宁县乡村振兴促进团支教组的一员，有了一个全新的生活体验。从共青城到武宁县的一个小时车程里，从怀揣着希望到满载而归的旅途中，我在东山村收获的不仅仅是一段灿烂的回忆，更多的是当地村民淳朴而真挚、孩子们可贵又明亮的笑容。
三尺讲台，书写着很多人的执着与梦想，播撒着阳光与希望。对于我来说，很荣幸有这样一次站在三尺讲台的机会，从一名在校学生身份转变到站在“讲台”上的小老师身份，不再是简单的一次志愿社会实践活动，更多的是责任和担当。我想短短几天的教学，或许不是普通的教了孩子什么，而是为孩子们带来了什么。
为期九天的支教活动中，我们以创新的教育理念，将“德、智、体、美、劳”五育有机结合，开设了朗诵、书法、音乐、绘画等一系列课程。在此基础上，也结合东山村当地情况和孩子们实际需要针对性地增设了心理健康教育、防溺水安全教育等特色课程。在支教的过程中，我感受到了孩子们对知识的渴望。他们那一双双明亮的眼睛，充满了对未知世界的好奇和向往。每一次耐心的讲解，每一次欢快的互动，每一个鼓励的眼神，都能在他们的脸上看到满足和喜悦。那一刻，我深刻地体会到了教育的力量，它不仅仅是传授知识，更是点燃希望的火炬。
支教的日子并非一帆风顺。简陋的教学设施、有限的教学资源，以及孩子们参差不齐的基础，都给教学带来了一定的挑战。但我从未想过放弃，而是不断调整教学方法，力求让每个孩子都能有所收获。
与孩子们相处的过程中，我感受到了他们的真诚和善良。他们会与我分享生活中的点滴，讲述自己的朋友与趣事，那简单而纯粹的童年生活让我为之动容。我意识到，我们不仅是知识的传授者，更是他们心灵的陪伴者和引路人。他们也会把自己折的星星送给我，会在我嗓子哑的时候更加认真听我讲话。这些小小的举动，让我在异乡感受到了家的温暖。尤其是人见人爱的俊俊，每天都洋溢着无邪的笑容，独特而耀眼。他会用他的小手拉着支教组的哥哥姐姐们，一起玩耍、一起学习；会细心观察身边的人是不是开心，给大家带去快乐；吵吵闹闹的他也会在离别时的最后一面，变得安静，眼神里充满了不舍。还有英俊帅气的轩轩，“我想给小动物治疗，也同时给人类治疗，但不是想成为兽医，也不是成为医生，我想成为一个解救众生的人”，这是轩轩对自己梦想坚定的回答，很难想象这是从一个十岁孩子口中说出的对梦想的向往，这一刻的他真的在闪闪发光。我想，他们正犹如未经雕琢的璞玉，质朴而纯真，内心深处蕴藏着无限的可能和潜力。
通过这次支教经历，我不仅提升了自己的教学能力，更深刻地理解了教育的意义和价值。教育不仅仅是知识的传递，更是爱的传递，是点燃孩子们内心希望之火的火炬。同时，这次支教活动也让我看到了乡村教育的现状和需求。与城市相比，乡村的教育资源相对匮乏，孩子们获取知识的渠道有限。这让我更加意识到，我们的支教活动不仅仅是短期的知识传授，更应该是一种长期的关注和支持。我们需要为乡村教育的发展贡献更多的力量，让每一个孩子都能享受到优质的教育。
三下乡活动虽然短暂，但它让我收获了成长和感动。它让我懂得了珍惜，明白了责任，更让我坚定了为乡村发展贡献力量的决心。正如习近平总书记指出“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，在未来的日子里，我会将这段经历铭记在心，继续关注乡村教育，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。因为我坚信，每一个孩子都值得拥有更好的教育，都有权利去追逐自己的梦想。我将带着这份宝贵的经历和感悟，在未来的道路上继续前行，用自己的行动去传递爱与希望，去点燃乡村教育发展的火炬，让更多的乡村绽放出绚丽的光彩。
（图为支教队员与东山村孩子们的合影留念）
赴九江市武宁县东山村乡村振兴促进团
胡苏娴
2024年7月19日
