17302班 27 姚晓宁
正在复习准备期末考试的我们突然收到了通知—下学期去幼儿园实习，收到通知以后我们还是有点激动的，终于可以将课堂上学到的知识与实际结合起来了，不只是纸上谈兵了。本以为这样的话就没有暑假了，然后实习的幼儿园通知八月底正式上班，就这样又重新获得了假期。
终于等来了和小朋友朝夕相处的日子，我要成为一名实习的幼儿园老师了。园长考虑到我们没有经验，所以第一个月主要负责保育，同时观察老教师是如何上课，如何和小朋友交流的。
在观察中，我发现了一名叫成成的小朋友，总是对老师表扬过的小朋友有些许敌意，早上来了总是选第一排的座位（因为只是幼儿园，个子方面差距也不大，所以也不会刻意去排座位，每天来早了能挑自己喜欢的座位）。起初我也没有太在意，想着可能是成成想要和老师更亲近。有一天，成成来的不算很早，第一排的位置被别的小朋友选走了，他只能坐第二排。早晨呢，一般也比较忙，老师也不能很快发现小朋友不愉快的情绪。早饭时间到了，坐在第一排的小朋友告诉老师，成成总是在踢他的小椅子，老师告诉成成要乖乖吃饭，不要乱动，然后成成就开始哭并且大喊打滚，整个幼儿园都能听见的那种。主班老师抱起成成，问他怎么了，是不是心情不好。沟通无果后，主班老师打算让他自己冷静一会，带着其他小朋友散步去了。
为了帮助成成改变以自我为中心的性格，我和主班老师想到了几种方法。实行小班长制度，在日常活动中，小班长要给需要帮助的小朋友给予帮助（当然第一位班长是成成小朋友啦）;创设合作、分享的环境，使孩子在活动中体验到合作的重要和分享的快乐。同时加强家园合作，家长在家里配合老师的工作。
慢慢地，我发现成成有点改变了，即使他不是小班长，也会帮助小朋友，看到喜欢的玩具也不会直接抢走了。也不枉费我和主班老师这几个月的努力了，当然成成小朋友也是很厉害的，能够在几个月内做出改变，我相信我们中班的小朋友都会成为优秀的大人！
以自我为中心这种情况在小朋友身上很常见，而且现在很多家庭都是只有一个孩子，干什么都会随着小孩子的性子，但是并不意味着小孩是自私的，这个年龄段家长和老师的正确引导和耐心教导，能够很快帮助幼儿改变以自我为中心的想法。
