25次20200222 8:30～10:00 观察员
咨询师稳稳地贴着来访者，来访者想要建议时能很好的把问题抛给来访者思考。咨询师声音干脆利落，非常自信，音质好听有播音员的感觉，让我也很喜欢。咨询过程中，咨询师有评价，稍有专家的感觉。
我的思考，咨询师更多的是让来访者有所思考，而不是让来访者认同咨询师的话，把更多的“我”认为，转化为“您”怎么看？才能引发来访者的思考，扩大来访者的知觉。
来访者老师在三人约练中，未经其他两位约练老师同意，允许他人加入观摩，来访者角色本人觉得更多人加入会有更多收获。对此我看到了这位来访者生活中的模式，她觉得好的就会去做，没有考虑别人接不接受。
另外还有一些老师明明知道了约练咨询设置，还要破坏设置，他觉得这样无所谓。强人所难去问，三人约练其中的一位老师可不可以，其他两位老师不重要吗？是什么让您如此轻视规则呢？您完全可以在约练角色没确定的时候跟帖，或者自己重新发起邀请的。
反思我自己，指出别人问题的同时，自己真的那么懂吗？谦虚低调学习，先努力提升自己。更多的关注咨询师整场咨询值得学习借鉴的地方。
26场2020022210:00～12:00观察员
之所以今天一上午两场约练，是因为今天的约练老师是我期待的，做观察员多了，观摩到好的咨询真的是一种享受，行云流水、柳暗花明又一村的感觉，不仅在技术上有所思考和启发，就好像自己被做了一场咨询，看待问题有了更多视角。观摩这样的咨询就像品菜专家，品的菜多了看的多了，更期待能品味精品。
这样的咨询中，能感受到来访者老师的心情变化、想法的变化、能量的变化。
看起来没有过多的赞美，但每一句话都能点到点上，给来访者老师能量。
就像咨询师说，首先关系非常重要，还有就是当我放下期待，用自己感觉舒服，来访者也感觉舒服的方式咨询，咨询中的每一句话才更切入人心。
来访者老师对咨询的感受:气场强、问话很贴心，瞬间见阳光。
每位家长都期待自己的孩子“优秀”吧，今天我才真正明白:我以为的只是我以为的!
我看到的优秀，其实对于别人不知道经历过什么，当我们夸孩子优秀时，不经意间在别人的伤口上撒了盐，竟然不知道还沾沾自喜觉得自己说的很对，因为:在我的眼里这个孩子比起我的孩子方方面面的要好千倍万倍。但是我以为的只是我以为的，只是我世界里的东西，夸优秀不如看到别人的努力、付出更能理解到对方。
我的思考:咨询师的经历是宝贵的财富!学习心理学找到适合自己的风格，咨询中尽量接与自己匹配的来访者。
如果咨询师遇到自己不懂不擅长的话题时，咨询师该怎么做呢？于我而言就是陪着、听着、好奇着。
