>每周三是我们小组例会时间
很开心能和大家一起学习,虽然是线上会议,每每听到大家的声音,都觉得很亲切。
我们组从上次会议开始采取按学号轮值的方式主持会议。比如从41号开始,大家依次做主持人;从45号开始,依次做时间大臣;从79号,逆序做记录大臣。
每次的分享顺序从主持人开始,按学号的顺序进行。
主持人:孙玉丽
时间大臣:全巍
记录大臣:蔡敏
出席教练:马添翼教练
参加人员:张红丽、林军、蔡敏、张永利、阮晓兰、张丽琴、全巍、孙玉丽、梁巍
缺席人员:李晋华、吴晓萍
>一、轮流分享(3分钟/人)
(1)你的效能是否提高?
(2)你的生活有什么变化?
(3)你遇到的问题或希望获得哪些帮助?
1、孙玉丽:
1)我的效能提高了:读书比以前专注了,每天完成的事情很多,拖延得到了改进。
2)我的生活的变化:以前锻炼会拖延,现在不会了。锻炼不是任务,爱非坚持。读书的时间比以前多了,现在每天一万字甚至更多。每天还会有英文阅读。每周都安排和家人的快乐时光。
我找到了拖延的原因:就是我的目标设定不合理或者太大,比如我3周前在OF上的读书计划:我把自己要在哪一天读完哪本书写上,而且是当天提醒。其实计划的时候,我是给自己读书的时间的,比如5-7天一本,但这只是想法,并没有在执行里写,所以当OF第一次提醒我的时候,我会有点挫败,因为我当时在OF设了几本书,一本书没有按计划完成就代表着我整个计划的失败。于是我直接推迟,就这样二周过去,我没有按计划完成。后来我发现目标设置太大,所以我把目标分解成行动:比如4号读1-2章;5号读3-4章,这样每天在检查OF时,我就知道我要完成哪些项目,就会顺利很多。
3)我希望小组成员可以在群里打卡、发青蛙、发晨间日记,相互支持、鼓励,一起走过第一个90天
2、阮晓兰:
1)效能提高了:周检视做的好,觉得对下周或者下个月要完成的任务做到心里有数。项目管理上有所改善,学习分解成行动步骤,每一步去跟进,了解自己的目标落实情况。
2)生活变化:觉得更忙更乱了,但是能每周坚持锻炼。
3)希望得到帮助:如何做到一些固定的事件养成僵化的习惯。
3、张永利:
1)能效提高了:养成了用OF的习惯,改善了拖拉现象。
2)生活改变了:有了记录,生活杂事,物品管理更有条理,便于查找。
3)遇到的问题:读书少了,学英语时间不够。不能静心,跟先生的时间安排不够协调可能有影响。感觉忙事情多,但难有时间学习、静心和反思。精力不够用,身体太累。
4、全巍:
1)变化:工作不忙的时候可以每日反思,工作忙的时候就会晚睡。太忙了就会退回到老习惯去。但是至少工作中遇到的意外事件能够面对和处理了。
2)问题:如何带领一个团队一起进步?
5、丽琴:
1)效能提高了:最近出差很忙,但坚持早起,还带动他人一起早起。进了天使班继续学习实践管理。
2)生活改变了:体会到要过平衡的人生,多陪孩子,工作孩子兼顾,正在朝这个方向努力。也学会了每日反思。
6、红丽:
1)效能提高了:习惯了用日历和OF,工作更有序了。还带着同事一起午休冥想。
2)遇到的问题:加班,工作到很晚,就难保证早睡早起。每天决定抓哪些青蛙是个难题。
7、林军:
1)效能提高,生活变化了:阅读量增加,工作效率提高,还开始学英语了,生活变得更丰富多彩。
2)早睡早期,晨跑都坚持的很好。不再焦虑,遇事会想解决办法。
3)遇到问题:不想三只青蛙打卡,因为完不成有挫败感。不想用OF,觉得对现在状态很满意,不用也没什么关系。精力不够,很累,不想参加会议,容易退缩。
8、蔡敏:
1)效能提高了:体现在每天都有意识地先吃最难看的青蛙,发现以前觉得不愿意做,或者有畏难情绪的事情,在每天一开始就解决掉了,剩下的时间就感觉很轻松。而且状态好的时候真的不止吃三只青蛙。
2)生活的变化:养成了好多习惯。比如健康方面,每天晨起瑜伽伸展,每周定期有氧健身。
学习方面,每天看专业书,每隔一天练一篇毛笔字,每天坚持英语阅读打卡。
这些看似微小的习惯,日积月累起来就会让我的身心都会获益。作为一个妈妈,我的很多日常的行为习惯,也会潜移默化的影响孩子。现在孩子的时间管理也有很大进步,特别是自己安排工作、学习的任务的意识有很大提高。
3)遇到的问题:晨间日记坚持了一段时间,就觉得似乎没有每天都可以写的东西。所以现在是有体会,有觉察的时候才写。每天都回顾检视,有那么多可以觉察的东西吗?可能还没有养成天天检视回顾的习惯。
>二、专题分享:马添翼教练(15分钟)(记录by 玉丽)
1、一个小故事
这个故事告诉我们如果觉得自己都知道(骄傲的自我),就像杯子里已经满溢了,没法再吸收新的知识。如果觉得什么都不知道(消极的回答),就像把杯子扣过来,也没法接收新内容。当一部分人知道、一部分人不知道,怀疑和左右摇摆,一个不稳定充满疑虑的脑子,是无法接受真知,就比如杯子中掺满泥沙,水已经不纯。只有在真诚、深信,就像向上摆着的空杯子,这样才能接受新的信息和知识。
2、检视而不检讨
刚进来时,听到大家说我践行的不好,建议大家检视而不是检讨。先看看自己做到了什么,而不是说做不到什么。看看我成就了什么,这时心中充满了满足感和喜悦。没做到,没有关系,不需要愧疚、内疚。
3、答疑部分:
1)晓兰(七个月的孕妈妈):不能像其他同学那样,每天有几个习惯:阅读、写字、我这两天可以做到,但过两天又做不到。我自己的工作时间也不固定,很多事情会想拖到下班后再做,但下班就已经很累了。九月份有一个重要的考试,现在有点忙乱。
添翼教练:小兰,我记得你是个准妈妈,你现在最重要的任务是什么?(怀孕、好好孕育宝宝)
想养成读书等其他习惯,还有一个重要的考试,肚子里还有一个宝宝。孕育生命的过程中,本身就很耗尽体能,而你又想做这个,又想做那个。叶老师曾说过,时间管理就是精力管理。当你把你的精力都用完了,你想想你是在充电还是在挤一点,把自己剩余的能力像挤牙膏一样,把精力都挤出来?(的确是这样,我现在对宝宝的关注特别少,这个需要反思一下。)
我们学了时间管理,好像知道了很多东西,但很多东西是不知道的,比如慢以致远,爱非坚持,所以你们在这个过程中就是会遇到很多问题。易效能不万能,大家不要想做超人,先看看能做几件事情呢?
2)林军:学易效能,我养成了早睡早起的习惯、跑步这几个习惯,我就觉得不需要深入了。尽管我知道三只青蛙、OF很好,但是我现在就不想做了。
添翼教练:你的目标是什么,这些是你想要的吗?(我90天的目标就是早睡、早起、跑步,我现在做到了,就觉得其他的不重要了)你个人觉得现在是进入易效能的成长期,你现在遇到了一个瓶颈,建议你可以冥想,在安静的时候试着找找自己想要的是什么。如果是你想要的,就捡起来,不果是不想要的,就扔掉就好了。
林军:我经常会达到一个小目标,就满足了。我觉得自己对自己这种状态不满意。
添翼教练:可以试着目标设的大一点,分步骤做。打开冰箱门、把大象扔进去、关上冰箱门。
>三、我的收获
会议在答疑中接近尾声。今天收获了很多:
1、二八定律,找到对自己来说重要的事,把精力放在重要的事上;
2、检视不检讨:关注优点和自己做了什么,提升自己的满足感、幸福感,给自己力量、鼓励自己;
3、慢以致远,不要着急、焦虑,稳稳地走好当下每一步,不仅要做,还要去反思;
4、调整自己的状态,一个向上的空杯状态,学会放下,专注于听,然后再有选择性地吸纳。