那天微信上看到大家在讨论孩子磨蹭的问题。我脑海中就浮现出一幅幅画面。
画面一：早晨娇娇同学坐餐桌前发呆，好像忘了还有十分钟必须下楼坐校车，我一遍遍催：快点，快点吃，还有八分钟，还有五分钟......
画面二：带娇娇同学去游乐场玩，该吃饭了，知道必须走可还舍不得，只好窜来窜去跟大人捉迷藏；
画面三：坐车回来，熄火，给娇娇同学拉开车门，“到了，宝贝，下来吧。”“下来吧......”“你到底下来不下来！”n分钟后......挨了训的小孩总算是下来了。
看到好多家长说自己家孩子也有类似情况，我不由得出个暂时性结论：小孩就这样。
可是，他们为什么会这样呢？
不得不说，出现这种情况，很多时候是在仿效大人。大人做事利索，不拖沓，小孩子就会跟着学，反之亦然；
时间观念淡漠。即便有很重要的事要做，但如果被其他感兴趣的事情吸引，他们就很容易磨磨唧唧，孩子一般没有大人那么有自控力；
习惯了让大人催。有些家长脾气比较柔和，不果断，幼儿园时期就由着孩子拖延，总觉孩子还小，没有意识到这是个麻烦，想着等上了小学就好了。其实很多习惯是慢慢养成的，不会到了某个时候“自然”就变好。
但是，我们也不能简单的给孩子扣个“拖延症”的帽子算完，还得想办法解决一下这个不大不小的麻烦。
首先，大人要以身作则。就是传说中的言传身教。你想让孩子成为什么样的人，自己就先做什么样的人。想让孩子不拖延，自己必须首先做到。这样不仅可以给孩子树立榜样，还可以更深刻的体谅孩子的感觉。有些事大人做到也不是那么容易，对孩子也就多一份理解；
其次，抓住孩子真正感兴趣的东西。比如我就发现娇娇同学有天早晨吃饭特别利索，根本不用催，很快搞定，而且穿上外套背好书包喊我，妈妈，快点儿。我挺吃惊，问她什么情况？她笑着说，因为今天早读我领读，可不能迟到了。我表扬了她，但也跟她解释，坐校车是不会迟到的。并且表达了如果她每天早晨都可以这样我会很欣慰。
看，因为喜欢，所以不会墨迹。孩子们肯定有自己真正在乎真正喜欢的事情，一旦找到了，你会发现被催的是你而不是反过来。
还有一次是反面的例子了。头天晚上说好了第二天大概几点去哪里玩，结果不愿意起床，起了床不愿意收拾，好不容易收拾好吃饭又是半天，这么一通折腾下来基本快中午了。她也着急，跟我商量，妈妈，咱们下午再去吧？我拒绝了，告诉她下午有下午的事。就是要让她明白磨蹭的结果，让她了解到，拖延会打乱原有的计划，想去玩的地方去不成了。不见得每次都这么严厉，但慢慢可以培养她的时间观念。她不会大哭大闹，适应了反而会觉得你是一个说话算数的家长，下次她自然会避免类似的事情发生。
我们争取尽量用科学的方法训练孩子，改掉磨蹭的坏习惯，平时可以循序渐进的练习。
先强制一段时间，把必须做的事情在规定的时间内做好，做不到适当的惩罚下。很多家长习惯于一边在孩子身旁唠叨一边大部分的事情都替他做好，这样很不可取。如果想让孩子养成好习惯，就要让孩子学会自己的事情自己做。一次两次看上去浪费了很多时间，其实这算是“磨刀不误砍柴工”，时间久了，孩子一定会有令人吃惊的进步。这就要求大人说话算数，能够雷厉风行一些。
目前我家使用的办法如下：需要出门大人先收拾好等她，告诉她还有几分钟下楼；家里墙上挂了很多钟表，教会孩子自己看时间；墨迹到一定程度，超时太多活动就取消；每次不磨蹭就抓紧鼓励......时间长了会发现真的好很多。
认真规划时间，争取每天进步一点点。良好的习惯会让孩子终生受益。
