给教师的建议第84条有感

今天学习的是家庭教育在孩子们的成长过程中起着至关重要的作用。作为一名教师，我们都有这样深刻的感受，班里的优等生无论在学习还是学校组织的活动上，他们都积极参与，并且完成的很好，他们的父母都能够大力支持。所以孩子在学校各个方面表现的都很不错，是教师的好帮手，学生的好朋友。而学困生往往成绩不够理想，很多孩子还是留守儿童，他们对学习一点也不上心，作业应付，书写潦草，对班级活动不积极，家里人参与教育学生的热情也不够，有什么问题我们想找家长谈谈的时候他们都可能没有时间，甚至他们会觉得孩子交给学校就万事大吉了，不需要家长参与教育，尤其是农村家长，很多人都忙着挣钱，在外打工，根本没有时间管孩子。对孩子的学习不关心，不过问，慢慢地把孩子养成了爱撒谎，作业应付的孩子！可见，家庭教育对于一个孩子的成长是多么的重要！我们经常说：父母是孩子的第一任老师，有什么样的家长就有什么样的孩子，家长通情达理，孩子在学校就能团结同学，与人相处很和谐；家长蛮横无理，教育的孩子在学校就得理不饶人，一点亏也不吃，家长受教育的程度直接能够反映到孩子的身上，所以苏老告诉我们实现和谐的全面的发展，就是两个“教育者”——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。所以，我们现在提倡家校合作，学校和家长一起相互交流，彼此了解学生在学校和家里的表现，为教育好孩子共同努力！我们每次期中和期末的时候都会召开家长会和家访，这都是家校沟通的一个方面，教师可以利用家长会和家访的机会跟家长就学生在校的表现向家长介绍一下，家长也可以就教育孩子方面和老师探讨探讨，这种活动对双方都是有利的，我们应该坚持下去，为孩子们提供一个良好的教育平台！