因为疫情，上学期的期末考试放在了这学期开学初！以为只是简简单单的一次考试，没想到领导却那么重视！
我带的是初三毕业班！年前和年后区里各组织了一次考试，领导也没怎么分析成绩！补上的期末考试是市里统一组织的，可能因为七八九年级全考了，又在区里排了名，学校显得特别重视！
学生的底子差，网课又有各种漏洞，考试成绩很不理想！每次区里算成绩，都算百分之五学生和百分之七十学生的成绩！百分之五学生就是要考最好的高中的，领导最重视的就是这个的排名，区里五所中学，七科，我们只有语文和化学学科排名第三，其它学科都是第四或第五！不是老师们不敬业，确实是学生底子差！
校长和级主任昨天下午去区里开学，区里主抓教育的领导要求学校立类似军令状的考学目标，要考上多少洛一高，多少省示范，领导回来给我们开会，传达目标，也传达压力，让老师们发言，我是教语文的，我们班的百分之五语文成绩在六个班里，成绩第一，领导点名，我第一个发言，我按照要求分析了我们班的那五个学生的共性问题和个性问题，内心并无多少波澜！我其实不太清楚领导都让谁发言，第二个叫我同组的一个同事发言，她特别多愁善感，竟然情不能自已，哭了起来，激动到不能说话！我弄不清楚是什么原因，还是隔壁同事提醒我，挑选的是百分之五考得最好的和最差的发言，我才恍然大悟过来！紧接着按照这样的规律，各科老师都有代表发言，其中也有几个老师哭了！还有班主任立目标环节，其中一个班主任因为班里的优秀生出了问题，也是眼含热泪！事后还有同事告诉我，同组的一个老师在考试分析会之前已经哭过了！我真的是瞠目结舌！
其实，我挺接受不了这样的环节煽情的。我也觉得作为老师只关注班里那几个学生挺不负责任的。每个孩子在家长心中都是宝贝，在学校也应该得到老师的关注，领导要求上课必须提问那些目标生，领导要求必须做，领导也是有升学压力的，但是课堂上我还是尽量照顾到中等生，该提问提问。教师是个良心活，我觉得我也问心无愧！
不就是一份工作嘛，作为老师，我爱岗敬业，认真负责，我对得起学生，我问心无愧！有个别心气比较高的老师，自己所教学科，不考第一，就接受不了，有个别班主任，自己班级不考第一，就接受不了！她们真得是太热爱工作了，甚至把工作当作了自己的全部！同组有个年轻女老师，二十五六岁，一星期都住校，总是十点多还在辅导学生，去年十一，去学校补课，夜里不上晚自习，她居然视频辅导学生写作文，当时真被她的敬业精神感动了，也佩服年轻人的干劲！有时候也想，正是该谈恋爱的时候，为什么不趁年轻，谈谈恋爱，出去走走，而是把自己的全部时间都奉献给了工作？还有一个同事，常年当班主任，老公还是学校的一个级主任，明明可以把孩子带在身边，孩子幼儿园就在学校附近，但是星期一到星期五从不接送孩子，一心扑在工作上。刚开始，我挺不理解的，但是工作时间久了，我也明白了，一个单位需要像她们一样的人，把工作看得很重，她们能让一个单位的业绩提升！
工作之于我来说，是谋生的本领！作为老师，我认真备课，认真上课，课余时间还经常辅导学生，我也很上进，我也不甘落后，但是我在工作时间好好工作，工作之余，我要好好照顾家庭！考试考好了，是我的努力，也是我的幸运，考试考不好，我也会难受，但不至于为此哭一场，也不会太焦虑，顶多再想想改进教学方法，努力提高学生成绩！
我要求自己在工作当中，不比较，不说闲话，多听少说，多做少说，不被别人的思想所左右，做一个爱岗敬业的老师，做一个有独立思想的老师！
