时间过得好快，转眼间线上教学已经五周。响应教体局的号召，我在3月16日下午进行了四五六年级的第一次英语月考。这次月考，最高分有95分，但是最低分也有22分，总的来说，觉得与在学校上课时相比较差了点。分析如下：
一、学生与家长的情况
从考试成绩来，平时能够认真学习的学生成绩较好，那些不能按时看直播，有时又不交作业的同学，成绩较差。线上教学，老师鞭长莫及，有些学生自主能动性非常强。认真听课，按时完成作业，而且写的非常好。但是有些同学不能按时听课，处于应付作业态度。更有甚者不交作业。多次催要作业也不交。我觉得这和家长也有一定的关系。大部分家长很关注孩子的学习，有些同学在家长的监管下学的很好。但是有个别家长我真的感觉很纳闷。孩子不交作业，老师联系家长，给人发信息，人家不回，打电话人家不接。不知道这些家长怎么想的？
二、老师情况
由于英语的电视直播和我们的教材不一样，为了实现到开学时能够无缝对接，所以我总是自己做课件直播。每天提前通知，让学生合理安排时间。每天布置作业，至少在钉钉群个微信里督促五遍，但是还是有不交作业的同学。于是单独联系家长，考虑到怕打扰家长上班，可是发信息人家不回，最后只好打电话，但是任你打三五遍，人家家长就是不接。我真的感觉没办法呀！在群里，说了很多次家长配合工作的重要性，真是任你千呼万唤，人家视同没看见。但是，在以后的工作中，我不能放弃，还是要督促。
网上教学也确实有一定的弊端，老师不能同时看见大家的情况，回答问题参与学生的不够多。有的叫他半天，他根本不连麦，有的好不容易连上了，又说不会。有点耽误时间。有些家长说看手机对人孩子视力不好，也不敢上太长时间，所以不能提问太多的同学。我想，这是因为大家初步用这种方法学习，随着时间的推移，大家熟练一点就会好很多。
不管家长如何，作为老师，在以后的教学中，在开学之前这段线上教学的日子里，我会尽自己的最大努力，让学生学有所获。我也会不厌其烦地再去尝试，去联系家长，我们共同努力，让孩子有所进步！希望开学时，能够涌现出一群黑马而不是陨落一片星辰！
