"同学们,五一去旅游了吗?”轻轻地一声问,竟如巨石从天而下,直入浩海,轩然大波呀,整个教室炸开了锅:出去旅游的眉飞色舞,比手划脚,津津乐道。相反没有出去游玩的脸上是羡慕亦或不屑。"今天,老师也带你们去旅游一一到知识的海洋去徜徉,请打开课本,翻到语文园地六:自读词语盘点的内容,标出自己不认识的字,不理解的词,小组群学消除"拦路虎”,并说说自己的发现。 同学们开始活动了,我也走下讲台,到这"民间"巡视,巡视。突然,一顶桔红的帽子抢先入眼帘,四十不惑的我,也难免不偶生好奇,于是,我疾步上前,俯身轻声问道: 这大热天儿的,为啥戴着帽子上课呀?不舒服吗?这一问不要紧,男孩儿的眼泪如决堤的潮水哗啦哗啦的流了出来,边哭边抽噎着说:“我不让妈妈给我剪头发,妈妈偏要把我的头发给剪掉了。”同学们的目光齐刷刷地聚焦在他身上,且有哧哧的笑声。我一时脑子有点儿短路啦,不知如何去安慰他。只是说不哭啦,挺帅的嘛,也挺凉快的呀!男孩儿依然低着头哭泣。
我转身走向了讲台开始让同学们交流自己的发现。xxx说:“我喜欢这个描写颜色的词语,并且我还会用它说一句话。”灵感来袭,在这些词语当中"肺腑”一词,跳入了我的脑海。我对同学们说:“我喜欢‘肺腑’这个词。我想用‘肺腑’说句子。同学们,此时此刻我想对你们说几句掏心窝的话,也就是我的肺腑之言:首先,感谢同学们之间的互相关心与欣赏,为不取笑同学的你们点赞。其次,感谢xxx的妈妈,很关注自己儿子的绅士形象,勤剪指甲,勤理发。让自己的孩子看上去帅气,精气神十足。我记得2009年,我们刚刚建校的那一年,校长曾经在大会上说:男生要有绅士风度,女生要有淑女风范,并且男生要发不过耳,发不过眉。男生女生都不烫头发,不染头发。咱们班xxx及时修剪头发的行为,值得表扬。你们看,他整个人看上去多精神。”先前那张挂满泪珠的小脸不见了,笑意在他的脸上荡漾开去……