全班同学那么多，怎么才能记住每一个孩子的生日呢？这就需要找帮手了，上个星期五张子影就同我讲了今天是陈思羽和姜梓辰的生日，所以昨天晚上就赶紧找了几张两个孩子的照片，做了一个短视频。
就在早自习的时候，两个孩子被我叫到了办公室，然后我们就在教室里开始准备：关灯、拉窗帘、放音乐。等到孩子们进教室的时候，大家唱起生日歌
陈思羽今天八岁，姜梓辰今天9岁。两孩子同一天生日，我也觉得挺有意思的，所以两人就一起过生日。
唱完生日歌之后，两个孩子就开始许愿：闭上双眼、双手合拢、许下新的一年里的愿望。然后孩子们一同吹蜡烛，感受这美好的时光。
每个孩子都切了一小块蛋糕，小部分孩子提前把蛋糕吃了，剩下的我们就一块吃蛋糕，同学之间有说有笑，时间也就过的很快了。
我同孩子们讲，每个孩子都需要写一张贺卡，祝福小寿星们生日快乐。这其实也是一种教育，就是要学会用心付出，而不是一味地索取。同学之间更需要这种情感上的交流，这样孩子们的感情才会更好，班集体的联系才会更紧密。
除了过生日的事，今天还发生了很多事情，比如吴洵逸同学找我兑换二维码奖章。
她今天可是来了很多次，我跟孩子们说过，作业三次优秀就可以兑一个“优秀作业”的二维码，所以今天来了好些个同学来找我兑换。
贺嘉妍也挺让我意外的，因为她给我出了一个数学题。然后跑到办公室说我肯定做不来
对于她的这种举动我也挺欣慰的，这个题目可能代表不了什么，但至少表明她还是思考了的。
有点遗憾的是，今天汤婷玉请假了。早自习刚来到教室就说肚子痛的厉害，于是让她家里人接走了，一走就是一天，错过了今天的精彩活动啊。
中午的时候，有人说郭彦含带美工刀来学校（因为平常有告诉大家不要带刀进校园），我就把她叫到了办公室站着，好长一段时间也没说话。后面看见她的红领巾系的十分不标准，就帮她重新系好红领巾。时间没有多久，就几十秒，系完之后，她十分标准地同我说了一句话：谢谢李老师，然后我就让她先回教室了。
这个时候的情况用：此时无声胜有声来形容最为合适不过了。很多时候对于孩子犯错误之后，批评是我们最常见的处理方式，伴随批评而来的就是大声吼叫。可这样的教育效果并不见得有多好！
午休快结束的时候，我去教室同宾浩铭下了一盘象棋
下到一半的时候就下课了，同学们都围过来了，于是我们就结束了这场对弈。从下棋的过程中我就发现，浩铭这个人挺爱动脑筋的，可为什么数学课上的兴趣就差多了呢？这不禁令我反思不已。
下课后，我便发现很多个男孩子围成了一个圈。
原来这些孩子在地上下象棋，多好啊。不仅益智而且也减少了课间打闹的情况。
后记：
愿孩子们未来的梦想都能实现！
