作为一名五年级的班主任,我常常思考,除了课本知识,我还能带给孩子们什么。答案,在今天的运动会上,以一种出乎意料而又温暖无比的方式,清晰地呈...
将班级考核从一张总表细分为劳动、学习、纪律、外出四张表格后,班级管理似乎进入了一个新的阶段。制度的效果在下午的运动会彩排中得到了淋漓尽致的...
作为班主任,我在班级里一直实行小组竞赛制度。最初,所有项目都集中在一张总表上加分扣分。这个方法简单,却很快暴露了问题:冠军总是被小玉或小月...
不要老想着孩子犯错就去批评他们,也不要孩子一做的好随意去表扬他们。当你学会艺术的批评,恰当的表扬后,师生关系就会越来越好,班级管理也会越来...
最近阅读的一本教育书籍深深触动了我。书中提出的观点让我豁然开朗:真正的懂教育,是懂得问题学生产生的根源,并将学生的错误分为三类——失误性错误、习...
早上我刚吃完早餐来到办公室,就发现小彤和小玉在办公室等我。她们正讨论着分段收费的数学问题,正当我给两个孩子解释的时候,一个熟悉的身影出现在...
今天星期五,我满怀希望的来到学校,之所以说满怀希望,是因为我想验证一下自己昨天的办法是否奏效(具体什么办法,下文会有详细讲解)。阳光斜斜地照进五...
国庆八天长假后的第一天,空气中还弥漫着假期的余味。我站在讲台上,看着台下这些熟悉的小脸蛋,轻声说道:“孩子们,今天,我们来分享一个神奇的‘成长能...
孔子很早就说过因材施教,我们如今所提倡的分层作业其实也是如此。在一开始,我对于分层作业是不太理解的,做的也不是很好。但今天的几件小事,让...