作为一名五年级的班主任，我常常思考，除了课本知识，我还能带给孩子们什么。答案，在今天的运动会上，以一种出乎意料而又温暖无比的方式，清晰地呈...

将班级考核从一张总表细分为劳动、学习、纪律、外出四张表格后，班级管理似乎进入了一个新的阶段。制度的效果在下午的运动会彩排中得到了淋漓尽致的...

作为班主任，我在班级里一直实行小组竞赛制度。最初，所有项目都集中在一张总表上加分扣分。这个方法简单，却很快暴露了问题：冠军总是被小玉或小月...

不要老想着孩子犯错就去批评他们，也不要孩子一做的好随意去表扬他们。当你学会艺术的批评，恰当的表扬后，师生关系就会越来越好，班级管理也会越来...

最近阅读的一本教育书籍深深触动了我。书中提出的观点让我豁然开朗：真正的懂教育，是懂得问题学生产生的根源，并将学生的错误分为三类——失误性错误、习...

早上我刚吃完早餐来到办公室，就发现小彤和小玉在办公室等我。她们正讨论着分段收费的数学问题，正当我给两个孩子解释的时候，一个熟悉的身影出现在...

今天星期五，我满怀希望的来到学校，之所以说满怀希望，是因为我想验证一下自己昨天的办法是否奏效（具体什么办法，下文会有详细讲解）。阳光斜斜地照进五...

孔子很早就说过因材施教，我们如今所提倡的分层作业其实也是如此。在一开始，我对于分层作业是不太理解的，做的也不是很好。但今天的几件小事，让...