如何培养孩子的自信？
假设培养出足够的自信，需要5000次的肯定，如果一个人知道成年时只积累了3000次，那么在他今后的岁月里仍然需要不断的努力，一步步需要的2000次的肯定才能有足够的自信。那么如果说他错误地坚持上一段描述的行为，他的人生里的成功快乐会越来越少，同时他那些行为又会变本加厉，到底是什么造成这种普遍的现象呢？
首先，整个人类对情绪感觉的认识很不足，而中国人跟西方人相比，更不愿意本人的感觉联系，更不愿意谈论感觉更不清楚内心的感受，对情绪问题更感觉无力。很多时候家长会斥责孩子不准哭，不可以发脾气的时候，他便开始教导孩子不要理会感觉，告诉孩子情绪是我可奈何的事情，一定要把焦点放在理性上，试问一个连自己内心的感觉都搞不清楚，拿他毫无办法又怎样能培养出自信呢？
其次对孩子的教导普遍的是孩子没有建立起自我，孩子很小的时候别因为表现出情绪而被否定，学会不理会内心的感觉，而只看成人的意思行动，还经常被教导模仿别的孩子，而本人能力表现得不到肯定，结果，他不能在内心建立一个充分的“自我”。
第三，许多加强望子成龙，总把焦点放在孩子没做到的小部分，而把孩子做到的部分看作是理所当然，而没有给予及时的肯定。
第四，很多家长，为孩子定下过高的标准，他们以为把标准定得越高越好，结果孩子自己不明白本身的能力，也不懂得需要尊重和照顾自己，达不到家长定出的标准，便认定了自己是不好，自己不争气。
第五，过分强调孩子认知方面的重要性，包括思想能力和培养方面，而忽略了帮助孩子发展出跟自己的感觉紧密联系，明白自己内心需要的能力。这部分的成长包括情绪智力智能和大部分代表心理素质的行为背后的内心动力。
第六，传统思想中习惯于否定自己的方式，是表示对对方的尊崇，这是我们传统价值需要修正的部分。
第七，传统的家长习惯以恐惧感、犯罪感、羞愧感去推动孩子，就是孩子内心无力。例如“不要哭了，你听拐卖孩子人来了。”
