惠州大亚湾泰丰牧马湖 小高层住宅

小区内拥大亚湾唯一的、最大的、自然生态湖泊约3.4万平米。项目投资5亿元引入<北大培文国际学校>，规化建设占地11万平米的两所幼儿园一所小学、中学、高中的十二年一贯制学校开设108个班其中有6个国际班招生4200名学生，可寄宿制。

泰丰牧马湖项目位于大亚湾经济技术开发区西去，目前西区是大亚湾最具投资潜力的一个区域，他集居住／办公／行政服务于一体化。具体位置在大亚湾大道与龙海二路交汇处，地处大亚湾西区核心地带，紧邻深圳坪山新区，龙海二路东西走向贯穿大亚湾区，西行连通深圳坪山；项目东侧紧邻大亚湾大道，连通惠阳区。

项目占地面积约56万㎡，依原生湖泊而建，别墅小高层容积率低，万达广场旁市中心的“奢饰品”

 总建筑面积：约133万㎡。项目围绕原生湖泊而建，以打造“深圳人的未来理想家园”为开发理想，将规划成一个“开放型混合功能的全龄型社区”，做一个有态度的休闲生活社区。

项目产品丰富，涵盖别墅（已售罄）、小高层（在售）、高层（待售）等多种产品形态。顶级金地物业并引进北大培文教育资源，带入全新理念教育模式，实现15年一站式教育。

小区内拥大亚湾唯一的、最大的、自然生态湖泊约3.4万平米。

项目投资5亿元引入<北大培文国际学校>，规化建设占地11万平米的两所幼儿园一所小学、中学、高中的十二年一贯制学校开设108个班其中有6个国际班招生4200名学生，可寄宿制。

小区内部专享资源配套：果岭之上，垂钓中心，独立会所，2.5公里环湖骑行绿道，四大儿童主题乐园，游泳池等，篮球场。规划10几公里开放式湖畔慢跑径，5万平米社区商业等。

周边商业：500米万达广场，翡翠山，五星级酒店华美达，大润发，天虹。

周边医院：三甲惠亚医院，惠阳第六人民医院，西区人民医院。

板樟岭森林公园、红树林公园、亚公顶森林公园、风田水库、华美达酒店、家路国际大酒店、格蓝云天大酒店

看房可预约：

徐经理：135-1092-2969

看房：来电提前报名预约，即可参与，团购优惠活动

关于学区房，看看他们怎么说

“虽然工资跑不过房价，可我还是想给孩子一个更好的未来。没有读好学校，小孩子一路考不过人家，将来怎么办？”

——@小风

“学区房真的太贵了。我能够提供孩子的资源，还不如我爸爸妈妈当年能提供给我的。太感慨了。”

——@山答

“我们想买这个房子，就是想让孩子离学校近一点，不用花一个小时上学，一个小时下学，小小年纪连觉都不够睡，那么辛苦，真的很心疼。”

——@路路

虽然我们焦虑着，但有一个不可否认的问题是：教育差距其实一直都存在。也不得不承认一个事实，并不是每个家庭都有实力为孩子争取好的教育资源。天价的学区房只能用来吸引眼球或者顶礼膜拜，不能真正被收入我们的囊中。

所谓条条大路通罗马，如今优质教育资源越来越稀缺的现状，不妨跳出那个思维走出来，只要方向对，一样走向成功！

我们把人分成四类：

第一类：个人没学历、家里没资本。

第二类：个人有学历、家里没资本。

第三类：个人没学历、家里有资本。

第四类：个人有学历、家里有资本。

谁厉害？4>3>2>1，这把应该没什么争议了，我想。

为什么学区房值钱？因为 第三类人，正在 抢夺 第二类人的资源，让自己的下一代成为第四类。在抢夺过程中，竞相出价，把学区房的价格叫上去了。第三类人，正在通过竞价学区房，将第二类人的下一代挤到第一类去。

为什么总纠缠“既然清华北大毕业的买不起学区房，还买学区房考清华北大干啥？”注意这句话没有主语，逗号以后，隐藏了更换省略的主语。前半句特指的某部分清华北大生，是第二类呀，苦战不支，扛不过后半句要买学区房、剑指清北的第三、四类。学区房买不起，以后他们的孩子基本上就奔着第一类去了，而不是第四类。

久而久之，几代人后，最后绝大多数人就分为两类人了：第一类；第四类。

英国BBC在1963年开始追踪拍摄一群伦敦7岁的来自不同阶层背景的孩子，从贵族学校到福利院，筛选了不到20人。每隔7年拍摄一次，我一直从7岁、14岁...看到56岁。此处不展开，我只想说最后的感悟：教育，对一个人的影响，太重要了。富人对于教育的重视程度，远远大于穷人，且代代相传。

中国70年代之前，人人都一无所有，天然平等，高等教育资源的分配，靠的是公平的高考筛选——国家将其稀有的宝贵资源按个人禀赋分配，以实现效用最大化：谁的分数高，谁去上大学，接下来包分配好工作，攫取优势社会资源、权力，造成个体在一代人的时间内就完成“翻天覆地”——因此，中国社会才会生成热烈持久的“学历崇拜”，因为教育这个变量太重要了。

优质教育资源，古今中外总是相对稀缺的，可以说是全世界最竞相争夺的资源，按什么逻辑和规则分配，将直接关系社会阶层流动。

回顾过去，中国高考是高度计划体制保留下的遗产：无论考试结果、考生实际水平如何，录取名额在考前就已经完成精确分配：例如北京分150个名额，安徽分20个名额，考完排分，排不上就没用，北京的第150名和安徽的第21名之间没有可比性。

目前的高教资源分配过程中，基本排除了所有资本的因素——比如复旦大学一年收3000名本科生，本科的学费一学年只有5500元人民币（公立研究生免费），能出得起5500元一年的人，太多了。假设有人说，只要复旦能降一分录取我，我愿意出100倍学费55万，不好意思，没用。5500元一年放在美国简直不可思议，要知道复旦一年的总预算超过100亿元（清华为216亿），假设其中仅仅30%即30亿由2万在校生负担，大概每人每年也需付15万元，读个本科60万，那可能不少人就因负担不起而出局了。

但是未来，无法再纯粹按这个“个人禀赋优先”的逻辑分配高等教育资源了，就算继续沿用高考形式，而不是“自主招生”，高考前的教育资源也不再是公平分配的了——看的是谁出得起这个价钱，比如，大学虽是公立的好，但私立小学、初高中的教育质量，最终一定会超过公立（建更新更好的校舍设施，3-5倍的价格去挖校长名师，汇集各路精英的孩子为生源）。

哪怕公立教育资源分配过程看似公平，比如所谓大家一律“就近入学”，公平吧？那可以，我就近买房可以吗？买下这个教育的机会。你出5万一平，我出6万可以吗？通过这个方式，资本的公平，最终替代了个人禀赋竞争的公平——价高者得，本来就是资本的逻辑，是对资本的保护。

所以在“学历”和“学区房”两者中间引入“资本”这个变量以后，你就明白，不是学历和学区房谁值钱，而是劳动力和资本谁值钱；是上面说的，第三类人想成为第四类，要把第二类人挤到第一类。一两代人完全settle以后，社会就很平静了——底层人士根本不再重视教育，也不想买学区房了，固化后，就没有这种讨论了。

我们只能抓紧分分秒秒让劳动力资本化——中国的中产阶级理应焦虑，他们的一切“资产”都没法作为遗产继承：智力、教育、工作经验等等，那套可怜的房子还有负债，唯一能想到的办法，就是通过竞价学区房，试图让孩子能继承自己的“学历”。

所以这个段子一点也不好笑，在我看来很悲哀。