不知觉和四4班的学生都度过了一个学期。在每个学期的都会认为为自己的工作会肯定会比以前提升很多。的确工作中是有些成功的经验，但是回顾反思这一学期，也有一些遗憾的地方值得反思。
本学期，新接的班级是重新打乱分班的。千头万绪，为了快速形成积极向上的良好班风，我做了以下几点：
1、快速安排班级劳动和学习分工，采用老师分配和学生选择相结合的方案，提高了学生工作的热情。
2、快速建立班委，选拔优秀的小干部，协助老师开展工作，也是采用老师指定和毛遂自荐相结合的方式。
3，建立学生的优点卡并一一展示，鼓励学生朝着“真、善、美”方向努力进取。
4、每天进行一分钟跳绳和一分钟家务锻炼，关爱学生从关爱学生的身体和心理开始有以下几点。
5、快速建立班规班法，依法管班，班规面前人人平等，这样学生的行为就有了指导方向。
在工作中对于有的方面进行了微调，并且实施了新的激励制度。
1,、对班级班规进行丰富完善和学校的考核相结合，整合为餐厅、卫生、纪律、文明礼仪四个板块。
2、实行了值日班长制度，调动了学生学习的兴趣，增强了集体的荣誉感。
3、实行分层管理，学生共分为4个层次，体现在座位安排上作业布置上。
4、实行每日激励制度，积分累计和期末奖励挂钩。
5、实行优帮差，差帮差的学习策略，让每个学生都动起来。让每个学生都看到自己对班级有所贡献。
遗憾之处：
1、实行优帮差，差帮差效果很好，但是没有分包到人，责任不够明确，没有达到满意的效果。
2、班级文化需要更多的内涵，争取每个同学都能在班级找到自己展示的芳草地。
3、分层管理需要进一步细化。
4、跳绳本学期没有进行比赛。
总结工作是为了下学期更好的工作，希望在假期中自己调整思路，多学习，争取在下学期比这学期做得更好。
