本期我们来了解一下Excel的逻辑函数IF，看似很简单的一个函数，其应用却十分广泛与灵活，在诸多应用场景中均可见其身影。
我们通过一个示例来看一下IF函数的基础用法：
学校想要在应用一个新的发票系统之前在Excel中测试其实用性，其中有一个需求是，对于参与度更高的学生家长，学校愿意提供给他们更多的优惠。
在如下所示的数据表格中，对“Enrolled”列的数据进行逻辑判断，如果某个家庭中有两个或两个以上的孩子入学，则其获得优惠资格，即在“Siblings”列中用字母“Y（Yes）”进行标记。
在“Helper Hours”列，如果某个家庭更多的帮助学校，则其获得帮助者优惠的资格。
要实现以上的目标，我们需要用到Excel中的条件逻辑，对不同的场景或要求做出不同的回应。
在F4单元格中，我们输入IF函数，可看到该函数需要三个参数。
第一个参数是逻辑测试的条件，即通过逻辑运算符来比较两个值；逻辑运算符有六种类型，分别是：大于“>”，大于或等于“>=”，小于“<”，小于或等于“<=”，等于“=”，不等于“<>”。
在此例中我们将其设为“E4>=2”，即判断学生的注册人数是否大于或等于2。（不论这里所比较的值是引用单元格或者手动输入，逻辑测试条件参数必定要比较两个值。）
第二个参数是当逻辑测试条件为True时，所要返回的值，这里的值可以是手动输入的值，或者通过计算得到的值。
在此例中我们用字母Y（Yes）来表示，注意如果返回的是文本，我们需要加上双引号。
第三个参数是当逻辑测试条件为False时，所要返回的值，同理这里可以是手动输入的值或用于计算的公式。
在此例中，我们使其返回空值，不设置任何的标记，但依然需要用双引号，不过在引号中无任何内容即可。
设置好三个参数后，我们可以按Enter键，在F4单元格中即可返回对应的值。
我们再通过Excel的快速填充功能完成“Siblings”列的其他单元格的数据填充。
我们发现“Enrolled”的学生人数大于或等于2的情况下，“Siblings”都返回了“Y”这一标记。
在IF函数中，我们也可以使用公式计算类型的参数。如果某个家庭的“Siblings”是“Y”，我们需要在“Sibling Discount”列中计算出给该家庭的优惠额，即“Calculated Fee”的五个百分点，在G4单元格中输入如下图所示的公式。
按Enter键后即可在G4单元格中得到“Sibling Discount”优惠额。
再次通过快速填充的功能完成其他的数据填充，可得到每个“Parent ID”相应的优惠额。
因此，我们在Excel的单个单元格中，可以借住IF函数来决定不同场景的运算，并通过快速填充的功能将函数公式复制，完成批量的数据处理。
