山里红美术举行了书签大赛，我带领两个班的孩子参加了此次比赛。别看二年级的孩子，好多孩子动手能力特别强，当堂就完成了。我们都紧扣主题，制作出了自己喜欢的书签。
来自山里红大赛的通知：
山里红美术创意书签大赛
一、活动背景
或许你很难想象，
一张小小的书签，
怎么可以蕴含许多许多的故事和回忆；
一枚叶脉、
一张旧车票、
一根简单的线条，
常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，
作为我们辨分页码的标志。
在这方寸之间，
寄托着我们对于知识的执着追求；
万卷书海之中，
晕开了无限的情意。
它是那样的简单、朴素、不经意，
缪缪数语，却依旧能触动你我的心弦。
既然如此，我们何不花点简单的功夫，美化它、精彩它、丰富它……让一枚小小的书签在方寸之间蕴含着无限书情！
二、活动目的和意义
1、让学生学会用书签定位与记录自己学习与阅读的进度，增强校园读书氛围，浓郁校园气息；
2、提供给广大同学一个展示自我创意、文化的平台，丰富同学们的业余生活，激发同学们的创造力与动手能力，提高同学们的文化素养。
三、活动主题
方寸指尖，蕴育书情学思
四、活动时间
2019年5月17日至5月25日
五、具体安排：
（一）活动内容
1、书签设计与收集时间为5月17日至5月25日，由助学老师负责进行参赛作品的收集，并在互加鱼塘打卡显示。
2、书签在5月25日至5月28日由评选人员进行评选。
3、给获奖选手颁发奖品及获奖证书，并将优秀作品在“互+计划美丽乡村”网络课堂中展出。
（二）作品要求：
1、内容新颖，有创新意识，积极向上，贴近读书生活。
2、大小形状自定，符合书签的基本功能与要求。
3、书签设计要求图文并茂，力求新颖，突破传统书签局限。
（三）评选标准：
1、突出书签特色（20分）
2、内容突出主题，书写工整（30分）
3、版面设计美观大方（30分）
4、材料或形式富有创意（20分）
总得分为100分。孩子们，你们还在等什么，快来参加吧！
在52O这一天，我就带领子们完成了书签制作比赛，部分孩子由于没有带彩笔，设计好之后，就让带回去做了，收起了一些，我也及时进行了打卡。
本来打算还未交的孩子，等明天上课时收集一下，今天早晨，还没等我催促，这些孩子就自己交来了，心理特别高兴，看来孩子们已经深深爱上了山里红美术，不需要我像去年一样，整天追着要了，孩子们，好让老师激动，今天的作品老师就不能再打卡了，现在就来这里晒晒吧！
