岁月如歌，经过漫长的学生时代，我终于又走向了社会，我喜欢呆在校园，过着单调与充实相互切换的生活；我也喜欢进入社会，让我不再渴望面包，自食其力。这个过程循环往复，让我又爱又恨，校园生活应该称得上是人生过程中的天堂了，父母提供弹药，你只需要在学校完成好学业，再丰富起课余的生活，积累着等待着走出校门，来迎接社会的风浪；社会的风浪又让我矛盾重重，作为成年人辛苦总是要学着承担起社会与家庭的责任；
生活不易，积极努力。
在浩瀚的java web海洋中，我遨游了两年，学习了基础知识，学习了企业级应用框架，甚至通过自己的思考与操作，完成了简单项目的部署，平静的描述中总会隐藏着一个“但是”，这里的“但是”就是我经过思考，放弃了java研发岗，准备一头扎进产品岗位，由于前期对于互联网领域的理解与积累，不能讲说从“零”开始，但是仅单纯将思考能力应用到研发岗位，而放弃得到锻炼许久的沟通能力，我告诉自己不可以做出这种选择，我，还是想干一份产品岗的工作！
经过师姐的指导，今天我默默的关闭了憋了许久的算法试题界面，并注册了简书，决定在2019年为自己创造一个奇迹，我要成为一名合格的产品经理！
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成为产品经理之前，我了解到了产品经理这个岗位的职责：“在乙方工作的甲方大脑”，将用户需求或是业务需求转化为产品需求的人，通过产品规划、产品设计、产品执行，对产品具体设计、执行以及成果负责的人。
具体需要：
逻辑能力：我在编程学习过程中已经经过了残酷而系统的锻炼， 在上线一个小demo的过程中，去思考算法的实现，并对功能进行更新以及性能进行优化，无不体现着逻辑紧密迸发出的光芒；
沟通能力与学习能力：在上学期间从初期作为一只小菜鸟的参加，到后期作为一只老鸟参与的举办，好多环节都需要团结协作，共同参与，将各个部门协同调动，发挥出每一个同学的优势，已经成为我经常解决以及擅长的事情；在学习能力的提升上，经过本科毕业之后的辞职考研，短短三个月的备考，我已经可以达到自治自律，合理安排自己的时间，并绘制知识网络，将知识点穿成知识线，并织成知识网，一旦形成了知识网络，有一些不常用或记忆差的部分，都可以随时补充甚至通过捋顺思考生成。
总结能力：我坚信好记性不如烂笔头，在我进行思考或是记忆的时候，我更倾向于将需要学习与整理的绘成网络，形成知识网，我觉得好像对于图片，即使脑海中记忆的某张图片不清晰，但凭借记忆中的深度搜索，依然可以回忆出全部或是局部的多数内容，但稿件形式的记忆就会差很多；若是遇到简洁的几个要点，便可以序号遍历电子或者纸质记录，既可锻炼思考能力，随时发现头脑风暴中遗落掉的，还可以练练书法，一举两得。
技术能力：在转向产品岗位之前，我是一位合格的程序员，如果可以在产品岗领域就职，那懂得技术实现的产品经理应该更能理解研发兄弟姐妹们的想法，从研发走出去，也依然可以站在产品岗再走回到研发岗当中。
抗压能力：在经过3年研究生生活的锻炼之后，对于一些讲不明白道理的人，我懂得摆出数据寻找真相；对于一些来回更改自己主意的人，我懂得了以我精益求精的韧劲报之以歌；对于一些能力不足或是起步阶段的人，我懂得收敛锋芒相互扶持共同进步。这些都是我研究生期间宝贵的收获。研究生期间所在实验室是国家重点实验室，分为浓厚要求严格，默认作息一周出勤6天早8晚9，因此可以适应加班等现象。
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下面复习下之前学到的新概念：
三大需求文档是什么？都有什么用
1.商业需求文档（BRD）
主要用于说服领导去做某事
主要包括的内容有：
产品介绍（产品解决了用户什么问题，市场规模、潜在远景、为什么我们团队能做，能做出什么）->产品的商业模式->产品市场分析->竞争对手分析->团队情况（产品、研发、运营、测试、推广）->产品路线图（产品发展规划）->财务计划（收支情况，如何体现增长率）
2.市场需求文档（MRD）
主要用来描述什么样的功能和特点的产品可以在市场上取得成功
给运营人员看
主要内容：
产品名称->版本历史->目标市场分析（目标市场、市场规模、市场特征、发展趋势）->目标用户分析（用户分析、用户画像、使用场景、用户动机总结）->竞品分析(竞品商业模式、竞品目标用户、竞品运营推广、技术分析、市场份额)->产品需求概况（产品定位、产品核心目标、产品结构图、产品功能）
3.产品需求文档（PRD）
用来向团队成员传达需求、约束产品经理、便于开发人员写测试用例、方便交接
主要内容：
文档名称->版本历史->目录->项目文档介绍（目的、读者对象、参考文献、术语解释）->产品概述（项目背景、项目目标、平台架构、功能架构、功能清单、产品结构图）->业务需求（全局功能说明、用例说明、其他需求（运营需求、缓存需求））
产品经理小梁，一切都是新的，但一切都已经在路上。
