教育是一种引导、一种陪伴，但需要把握一个度，不足，则是缺乏，过多则是一种替代。
很多时候，作为家长也好、教师也罢，都会存在度的把握拿捏不准的问题。然后出现了所谓的静待花开，也有包办、溺爱的问题。
今早，继续在学校门口遇见那位已经在校门口守了一个月的家长。孩子读一年级已经一个多月了，她每天都在校门口陪着孩子，只要孩子一下课，就会到校门口找他，否则就会哭闹，而家长也是会每天准时出现在校门口，从不缺席。老师们都劝说家长多次，依然我行我素。
真的很难想象这样下去，孩子的独立性如何培养。真希望这位家长能果断拒绝孩子这种无理的要求，放手让孩子自己去探索。
