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爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”
以前对这句话的理解只限知道、觉得很有道理而已，从未细细咀嚼文中意、画外音。回头想想，也可能与自己当时的认知基础和思维惯性有关。
自从2019年4月，我正式开始学习学前儿童教育课程以来，不仅通过“实事求是”完成了思维升级和跃迁，而且也让我从一名准幼师和全职俩娃妈的双重身份重新审视了“高质量提问”在日常生活和教育中的重要性。
积极提问的意识和高质量提问的技能不仅是教育教学中的重要组成部分，而且也是教师专业化成长之路的核心技能。与此同时，也是致力于将自己打造和升级为教练型家长的必修课。
提问见功夫。
俗话说，行家一伸手便知有没有。就拿我目前所学习的幼教课程来说，评估和审核一个老师有没有料、有没有层次性，有没有高度，专不专业，光是听这个老师在课堂上向小朋友提问的方式和内容就大概知道该老师的内功是否深厚了。
反观我们家长，复盘和反思平时与孩子交流和互动的语言特点和提问习惯就可以评估自己是否已经迈向教练型家长之路了。
最后，分享一个我用“启发式问答”解决我家大娃乱发脾气扔东西的实例作为本篇的结语。由于字数限制，操作详情看截图。
结语：以上只是我育儿过程中个人的一点所思所感所悟，希望可以对大家起到抛砖引玉之用，不代表我的方法就一定正确或放之四海皆准，具体问题要具体分析，不妥之处，欢迎大家批评指正。
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