有意义的时间总是过的很快，不知不觉中，我们的兴成长计划马上就要结束了，回首这两个多月的学习，收获满满，感受颇丰，真的是一次兴成长，伴我一生成长！在此，我特别想把我的成长过程和心得体会与大家分享！
随着时代的进步，科技的发展，一只粉笔的传统教学模式在不知不觉中离我们越来越远，电脑，网络，教学软件已经悄然走进我们的身边！这次兴成长学习中，名师们向我们介绍了许多好用的教学软件，也让我亲身实践的去操作了这些软件，真的是受益匪浅！ 联系我自身，最初主要应用的技术教学手段，都是大家比较常用的ppt，超级录屏微课，希沃助手等。因为我所教学的地区是农村，网络技术条件相比之下比较落后，学生的家庭条件也都比较贫困，也正因为如此留守儿童特别多，大多都是和年纪很大的老人生活在一起，所以有很多网络技术支持下的作业无法落实下去，这也是我在应用技术教学下比较困惑，苦恼的地方！因此，有地时候，我想要尝试一些新的教学手段时，多多少少会因为这些客观因素打退堂鼓。但是，那天听了唐老师的课，让我再一次认识到了，在技术支持下的学习是多么的重要！如今的学习早已经是与国际接轨，如果在固步自封，坐井观天，这是悲哀的，虽然由于很多客观因素的限制，我们不能像国外的孩子，大都市的孩子那样利用各种先进的技术教学条件去学习，成长，进步。到也不能停滞不前，因为别人在跑到上奋力前进，你不迈开脚步，还停留在起跑线，就等于被别人甩在后面，而且差距越来越大！因此，听了今天的课，在我以后的教学中，我要改变我的教学方法，不能再一言堂，满堂灌，这些老的教学方法，我要像唐老师课堂中给我能出示的案例那样，可以改变班级的座位方式，可以以小组合作交流的方式探究式学习，可以围绕一个主题让学生像个小老师那样进行自主汇报展示（利用微机课尝试制作ppt）……我想这些在我们教学条件比较落后的农村都是可以落实的，慢慢的学生的能力一定会有很大的提升！而且我们学校的校长，一直也很提倡把新的教学理念传递给学生，把新的教学技术带给学生！相信，唐校长的课，不仅仅带给我这么大的思想触动，每一个听过课的老师，都是受益匪浅，并且会把精髓运用到我们的教学中，也让我们的孩子受益终生！
还有听了梁老师的《教学PPT的设计和制作》，我更是认识到即便是使用PPT，这里面也包含着很多的知识能量。在梁老师的讲解下，我对这个“最熟悉的陌生人”又有了新的认识和进一步的了解――PPT有四大性质，分别是能服务于教学的教学性，具有内涵准确的科学性，颜值担当的艺术性，兼容稳定的技术性，因此要想把PPT做的“好”，做的“棒”，这四个特性缺一不可，想想自己之前的PPT，真的是汗颜！通过梁老师的讲解，我反思过后，发现自己主要存在一下几个问题，分别是PPT中存在着不协调的艺术字，杂乱的配色，模糊的图片……也因此，我感到十分庆幸，十分感恩，有这样一个伟大的平台，这样了不起的老师倾囊相授，让我在这条道路上，不断完善，不断进步，不断超越！真所谓实践是检验真理的唯一途径，所以课后我尝试制作了我之前从来没有接触过的“阅读拆书”和思维导图，因为我觉得这才能检验自己是否学有所获，当然，答案是肯定的，我收获满满，对于零基础的我，坐在电脑前一个下午，我认真的完成了这次作业，也真真的感受到自己学以致用，无比激动！
感谢兴成长计划，感恩所有兴成长计划工作人员，老师们，让我和我的同仁们在这个暑假和你相遇，一次兴成长，助我一生成长！
