每日国学感悟：
话题：
国学与小说的结合
正文：
今日加入一小说创作群，进行小说接龙。吾本才疏学浅，不擅长写这玩意儿，就用说理的方式来接文，后又进行一番修改，整理如下：
怎么回事？只有上帝知道。
他模仿着苏格拉底的话，喃喃自语：“你在绿洲，我在沙漠。究竟哪一个更好一些？只有上帝知道。”
就像弗兰克博士被关进集中营里一样，他在这绝境之中，也开始思考生命的意义了。
“人生，到底他妈的有啥意义？”他自言自语着。这时，一阵狂风，卷集残云，呼啸而过，一时间飞沙走石，一时又归于沉寂，仿佛是大地的噗嗤一笑，忽然而已。“是啊！人类一思考，上帝就发笑嘛。”他自嘲道。当人面临绝境时，一种向死而生的情怀随之而来。一冒出人生这个普遍性的问题，他便陷入沉思，无视左右的惨状了。心里想着：活着？到底有啥意思？一切都是他妈的虚幻，什么香车宝马，什么钟鸣鼎食，什么红巾翠袖，这玩意儿，都是身外的牵累。看到它们便有，不看它们便无。外物都是心上的意念，根本就不是真的。心外无法嘛！还是阮籍说的对：天地不过是一条裤子，人类不过是裤裆里的虱子。人这只虱子爬来爬去，为了什么？栖栖遑遑，颠沛流离，终究逃不出这条小小的裤子。还是学着他大哭一场吧！
“是啊，人生没有啥意义！”他又想起书中的一句话：生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。他想：活着没啥意思，人们都活在自己的“以为”里，自己瞎编的故事里。人生的意义，也是因人而异，因时而异吧。现在的意义，就是“久旱逢甘露”，走出这个该死的鬼地方！等老子绝处逢生了，一定重新做人。这时，他回过神来，挪了挪受伤的右腿，以此检验是否还有知觉。他再次望着眼前的“凄凉晚景”，心生悲凉，转而一想：呵呵，我这是在向死而生吗？
书中说：艺术创作是对生活的忘却，是情感的发泄，是理想的寄托。文艺创作，能让我们躲避生活的苦难，忘掉人生的烦恼和悲伤。
这点小小的创作，算是聊以排忧吧。
未来五年规划：专注国学，求学求真；读万卷书，韬光养晦；立德立言，写作演讲。
人生目标：进德修业的书斋生活
知行格-英雄之旅
日精进第262日
日阅读:读《全球通史(上)》《百世良师》，阅读2个小时左右。
日锻炼:
日总结反思:
附第二十轮一周封闭计划:
时间:4月12日——4月18日。
具体:
1.学习：学习《考研英语》、考研专业课；专业课；英语考试等三大类。遵循时间表安排，按部就班，学好每一天。
5.看书:继续读《哲学简史》《西方哲学史（邓晓芒）》《全球通史》等。
8.锻炼:晨跑。
知行格:培育独立之人格，自由之精神。
