当我从农村进入县城读初中，就遇到了我的班主任。他也是刚毕业成为老师的第一年，大家都面临着不同的挑战和课题。
记得那个时候，初中有七八个班，我们班几乎是成绩垫底的。很多优秀的学生都被挑走了，而我们班基础很差，而且很多人还挺叛逆的。
这对于一个新手老师来说压力还是很大的，总感觉班主任并不是表面上看的那样开朗。他常说当面对困难时，把自己无限缩小，就像沙漠里的一粒沙，就觉得所有事都能克服。
也许这对于他来说是一种解压的方式，但对于我来说好像并没有多大作用。
一直觉得他是个性格很好的人，工作认真，但总带着淡淡的忧伤的人。
我们之间好像没有太多交流，又好像有很多无声的交集。
印象深刻的是，有一次，我的小学同学给我写了封信。当我经过他的办公室时，他亲手交给了我。我看到那封信已经被打开过，没有封口。他对我说，他没有看过。至今我也不知道那是不是善意的谎言，也许既想要保护学生的隐私和自尊，又很关注学生的动态。
还有一次，早上我睡过头了。当时非常恐慌，坐在床上很懵，因为我几乎没有迟到或者翘课过。
当时爸爸从工地上回来，告诉我班主任给他打电话了，让他送我去学校。在学校门口碰到了他，他只是笑了笑。
还有一次，我英语考的还不错，第一次考到高分，也算是超常发挥。我刚到教室门口，他就迎面走了出来，把这个消息告诉了我，好像他比我更开心。也许正是这种链接，让我们的师生关系更近了一步。
平时他还挺细心的，一次我扁桃体发炎了，肿的很厉害。做完早操之后，他指了指脸问我怎么了，我说发炎了，他说好好治。我没想到自己的脸肿的这么明显，当时挂了一个星期的吊水才消炎。
中考过后，他也打电话过来问我考的怎么样。
后来是他喊我去填志愿的，录取通知书也是从他家拿的，而且他还安排我进入了他的班级。
我想这是他最后悔的决定吧，这让我也很愧疚合遗憾的事情。
高中他一如既往的照顾我，关注我的成绩。安排好的位置和性格成绩优秀的学生跟我做同桌。
但高中我压力太大了，心思也不在学习上，学习一落千丈。
他还会时不时的关注我，看看我桌上的手表啊或者拿起我的笔记本翻阅。我知道这是他对我的关心。
再后来，我完全就是扶不起的阿斗，他也很失望。有次我书没带他让我站到教室后面，我感到羞耻还默默哭了。还有一次，在晚自习讲话，也被他用书本敲了脑袋。我感觉脸在发烫，也知道老师真的失望了。
高三有次妈妈来找我，我请了一个晚自习的假。那天晚上，我们一起下了楼，他说我没想到一个人会变成这样，你一直是我的一块心病。听到他说这句话时，我的眼睛湿润了。
也许老师比我还遗憾吧，含辛茹苦教育了六年，没想到却换来这样的结果。我也有种大梦初醒的感觉，已经不知道初心是什么了。
我总觉得人的情感是相通的，也许我没有描述出来，但老师说的话也是我的高中三年的心态。我也觉得自己病了，很压抑很抑郁很绝望，哭过很多次。
有一次下课，班主任突然跑到讲台上，不知道他说了什么，但我清楚的看到他哭了。当时我很震撼，但我好像有很理解他，因为这么多年我总觉得他心里有事。
我坐在教室的倒数第三排，看到他哭时，我的眼泪也莫名其妙的流了下来，即使当时我完全不知道发生了什么事。我看到很多同学上去安慰他，当我没有勇气。
后来才知道他被班上同学恶意攻击了，我想他肯定是很委屈压力很大。
我总觉得这种强烈的共情能力就像家人一样，他看到我从十五岁到二十岁，我也见证他的成长。
高考填志愿的时候，他问我不复读吗，我说不想复读了，压力太大了。他说你的成绩不好填志愿，但我还是填了。
这大概是我们最后一次的见面，后来听同学说毕业工作有去他家看他。其实我也想回报他的付出，虽然没有真正落实，但我觉得师生六年真的是很大的缘分。
有些人在你最重要的阶段陪伴和帮助过你，这就是最大的鼓励。虽然没有交集，但那份感激一直放在心中。
希望那些善良默默付出的人，都能被生活善待，也希望有一天我可以很坦诚的跟老师说，老师谢谢你这么多年的付出，其实你就像我的家人一样，无论怎样，都会支持你。
