1.人
在团队一起讨论共读会事宜，人人都参与进来领取章节共读，就一位同事拒绝加入，给出的理由也非常的孩子气：说从小阅读太差。听到这个拒绝的理由，当时内心有了评判，觉得对方很不合作，内心还有一些小生气。幸好学习过，突然转念一想，利用好奇心去了解，他为什么会有这样的反应？这样的决定？背后有什么好奇的事吗？当有了这个念头后，突然升起的评判消失了，当前自己的觉察力，慢慢的，在提升。
2.事
1）组织团队开了改进规划会议，把改进策划的方向和改进的思路进行了团队间的通气。这也是上传下达的一部分。
2）前期可视化部分的任务有了实质的进展，达到了自己的预期结果要求，明天把这一部分具体的实现细节了解，相关的经验进行共享。
3）整理团队整体的改进规划思路，改进计划项目，时间点，里程碑，进行了整体的梳理，并和相关人员约定时间进行汇报。
3.物
输出了团队的跟踪周报。
工作改进策划，思路方向，时间点，里程碑的输出。
4.理
成熟的人都知道，对他人少期待，减少期待，就是掌控自我。
