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《大学》开篇为“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”；《中庸》开篇为“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”
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感悟：《大学》、《中庸》均在开篇说道论德，足以看出古人对道与德的关注和重视。“道”指人所共同遵循的普遍原则,也即自然事物的规律；“德”指合乎“道”的行为和品德。“道”与 “德” 在先秦时开始联用，合成一词“道德”。
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孩子教育的起点也在人性化育，道德养成，这是成长之基，发展之根。“先做人，后做事”必须成为教育尤其是家庭教育的基本信念和规律遵循。如果忽视孩子道德养成的做人教育，片面追求学业成绩的升学教育，必将走向舍本逐末的倒行逆施，不仅毁了孩子，而且危害到社会。
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