一年来辛辛苦苦的老师们埋头苦干任劳任怨，害苦了自己，更加摧残和蹂躏透了孩子们的灵气。到底是我们教育的工作没做好还是方法不对头，还是另有其他原因，我一上午原本打算好的教学任务，被眼前这群不争气的孩子无意间破坏的一点不剩！全班45名同学，上课没有迟到的有二十四人，第一节课一半陆续又来了四人，就这样的的一个班级。曾经的那些个老师我不知道他们这一年来是怎样熬过来了，一上午四节课，前三节我尽可能让孩子们做卷子，我也好利用人少好辅导的优势一个个来，可是理想太丰满，而现实确实犹太骨感。
俗话说的话：不动笔墨不读书。而我们的孩子，不懂笔墨也就算了，浑身上下更拿不出一点读书的勇气和力量来，急得我讲台上如同一头争霸狮王的决赛似的嗷嗷直叫，孩子们就是打不起精神来，更别提学习了！
一阵臭“骂”之后，我走下讲台，看这些个还能来学校的孩子们，逐个谈心加询问：“既然来了，为啥还不好好学习，坐在教室里干瞪着俩眼儿有意思吗？……”大部分还孩子异口同声的回答我：“我们每一个周日都不想补课，都是老师和家长们逼得，要不然谁会来？……”孩子们的一席话，我如同晴天的霹雳，要说贯耳欲聋有点夸张，实在是让我如梦初醒的豁然开朗起来！难道是我们的教育惩戒和学校的制度太人性化，还是我们的学风、教风不够浓厚，一句话一切都是习惯在作祟的缘故，很久以来孩子们养成了懒散惯、早已习惯了老师家乡的苦口婆心多余的操劳，学习的兴趣与他们来说简直就是好高骛远的说辞，学习这件事好像只是个行头罢了，要不是老师的看管，家乡的监督，恐怕这群孩子早已“社会人”了！
不来的上学的孩子在家的情况我们暂且不管不问，来学校的只是想有个上学形式，只要不让学习读书写作业，让干啥都行，面对这样一群打字不识几个的八年级的学生，我们做老师也真够受气的，每一天除了给这群一窍不通的人假惺惺的应付形式的上上课，最主要的还得时刻负责他们的人身安全等事宜，每一天乱七八糟的杂事满天飞，从早晨起床到晚上入侵，一天七八个老师节节课都得和孩子们拼杀、斗智斗勇，打架斗殴比比皆是，关键是学校制度还不给力，也给不了老师们上纲上线的条条框框没有！这些样的管理，这样的劳民伤财的一所学校，早晚不被取缔掉才怪呢？
